Atravesando el espejo

Fuente: Redalyc
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Main Author: Miguel de Aguilera
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Grupo Comunicar 2001
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author Miguel de Aguilera
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contents Atravesando el espejo Miguel de Aguilera Sebastián Mañas Comunicación Educación multimedia videojuegos interactividad universo simbólico Los videojuegos no son sólo los frutos de una boyante y poderosa industria cultural, sino también un universo simbólico frecuentado por millones de jóvenes en todo el planeta. Este fenómeno sociocultural, tan característico de nuestros días, puede constituirse en un rico y sugerente objeto de estudio si es abordado desde las Ciencias de laComunicación. Y esto es lo que hace un grupo de investigación de la Universidad deMálaga, que estudia los videojuegos desde diferentes puntos de vista. En este artículose da cuenta de alguno de los resultados alcanzados en ese estudio; más concretamente, se contemplan ciertos fundamentos en los que se apoya la acción mediadora queejercen los videojuegos. 2001 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801711 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.17
format Artículo científico
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Miguel de Aguilera
Comunicación
Educación
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Atravesando el espejo Miguel de Aguilera Sebastián Mañas Comunicación Educación multimedia videojuegos interactividad universo simbólico Los videojuegos no son sólo los frutos de una boyante y poderosa industria cultural, sino también un universo simbólico frecuentado por millones de jóvenes en todo el planeta. Este fenómeno sociocultural, tan característico de nuestros días, puede constituirse en un rico y sugerente objeto de estudio si es abordado desde las Ciencias de laComunicación. Y esto es lo que hace un grupo de investigación de la Universidad deMálaga, que estudia los videojuegos desde diferentes puntos de vista. En este artículose da cuenta de alguno de los resultados alcanzados en ese estudio; más concretamente, se contemplan ciertos fundamentos en los que se apoya la acción mediadora queejercen los videojuegos. 2001 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801711 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.17
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