El lenguaje de la radio y sus posibilidades educativas
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Grupo Comunicar
2001
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|---|---|
| author | Rafael Quintana Garzón |
| author_facet | Rafael Quintana Garzón |
| contents | El lenguaje de la radio y sus posibilidades educativas Rafael Quintana Garzón Comunicación radio educación socialización Medios de comunicación Hablar del valor del sonido en un mundo en que la imagen se impone con nuevas yprometedoras formas, alabar las facultades de lo sonoro para la educación, la persuasión, la socialización, en fin, de niños y jóvenes puede resultar, según el autor de estetrabajo, un tanto arriesgado. Vivimos en el mundo de las imágenes y éstas dan sentidoa la comprensión del mundo que nos rodea: desde los objetos de consumo (alimentación, golosinas, juguetes o ropa) hasta la representación parcial e interesada de larealidad, pero tenemos que recuperar también el valor de lo sonoro, de la radio. 2001 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801714 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.17 |
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