Medios de comunicación y formación en servicio de los docentes

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Tania Maria Porto Esperon
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Grupo Comunicar 2002
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author Tania Maria Porto Esperon
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contents Medios de comunicación y formación en servicio de los docentes Tania Maria Porto Esperon Comunicación acción investigación relaciones docentes Pedagogía de la comunicación Las relaciones entre docentes y los medios de comunicación, en una sociedad tecnológicacomunicacional, es un eje de trabajo de notable transcendencia. La autora deeste trabajo ha desarrollado, en este sentido, varias investigaciones en escuelas públicasde sectores marginales en el interior del Brasil. Con la estrategia metodológica dela investigación-acción1, con el objeto de presentar, conocer y reconstruir procesos yrelaciones, se propician estudios, psicodramas, encuentros y talleres pedagógicos conlos profesores, enfocando la comunicación como contenido, tema generador y/o procesode trabajo pedagógico. 2002 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801809 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.18
format Artículo científico
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Tania Maria Porto Esperon
Comunicación
acción
investigación
relaciones docentes
Pedagogía de la comunicación
Medios de comunicación y formación en servicio de los docentes Tania Maria Porto Esperon Comunicación acción investigación relaciones docentes Pedagogía de la comunicación Las relaciones entre docentes y los medios de comunicación, en una sociedad tecnológicacomunicacional, es un eje de trabajo de notable transcendencia. La autora deeste trabajo ha desarrollado, en este sentido, varias investigaciones en escuelas públicasde sectores marginales en el interior del Brasil. Con la estrategia metodológica dela investigación-acción1, con el objeto de presentar, conocer y reconstruir procesos yrelaciones, se propician estudios, psicodramas, encuentros y talleres pedagógicos conlos profesores, enfocando la comunicación como contenido, tema generador y/o procesode trabajo pedagógico. 2002 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801809 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.18
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