La divulgación científica en la programación de las televisiones generalistas

Fuente: Redalyc
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Main Author: Juan Francisco Gutiérrez Lozano
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Grupo Comunicar 2002
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author Juan Francisco Gutiérrez Lozano
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contents La divulgación científica en la programación de las televisiones generalistas Juan Francisco Gutiérrez Lozano Comunicación infancia juventud Televisión programación divulgación científica Las rejillas de la programación actual de las televisiones españolas de ámbito nacionalque emiten en abierto no contienen, a diferencia de décadas anteriores, espacios popularesde relevancia para la divulgación de la ciencia. Esta circunstancia es especialmentedolorosa en lo que se refiere a la audiencia infantil y juvenil, empujada al consumoexclusivo de dibujos animados, concursos, series de ficción y programas contenedoresde baja categoría, en general. Los espacios divulgativos dignos, de calidad yacceso gratuito, han quedado relegados, ubicados en cadenas públicas de segundo ordeny en horarios de seguimiento minoritario. En este contexto, las distintas ofertas detelevisiones de pago rentabilizan esta dejación y la curiosidad que todo lo relacionadocon la ciencia suscita entre la ciudadanía. 2002 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801908 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.19
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Juan Francisco Gutiérrez Lozano
Comunicación
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Televisión
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La divulgación científica en la programación de las televisiones generalistas Juan Francisco Gutiérrez Lozano Comunicación infancia juventud Televisión programación divulgación científica Las rejillas de la programación actual de las televisiones españolas de ámbito nacionalque emiten en abierto no contienen, a diferencia de décadas anteriores, espacios popularesde relevancia para la divulgación de la ciencia. Esta circunstancia es especialmentedolorosa en lo que se refiere a la audiencia infantil y juvenil, empujada al consumoexclusivo de dibujos animados, concursos, series de ficción y programas contenedoresde baja categoría, en general. Los espacios divulgativos dignos, de calidad yacceso gratuito, han quedado relegados, ubicados en cadenas públicas de segundo ordeny en horarios de seguimiento minoritario. En este contexto, las distintas ofertas detelevisiones de pago rentabilizan esta dejación y la curiosidad que todo lo relacionadocon la ciencia suscita entre la ciudadanía. 2002 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801908 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.19
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