La divulgación científica y ambiental en la televisión
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Grupo Comunicar
2002
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| _version_ | 1876488091316781056 |
|---|---|
| author | Santiago Aguaded Landero |
| author_facet | Santiago Aguaded Landero |
| contents | La divulgación científica y ambiental en la televisión Santiago Aguaded Landero Comunicación análisis documental Televisión educativa divulgación científica El mundo actual asiste a una omnipresente cultura audiovisual que, según algunos,convierte a los ciudadanos en consumidores pasivos y dificulta su actividad intelectual.Estas nuevas tecnologías, que ocupan cada vez más espacio en nuestras vidas cotidianas,tienen también un impacto considerable en la escuela. ¿Es posible introducir laimagen en el mundo de la educación favoreciendo la implicación intelectual del alumno?En este artículo se analizan documentales televisivos sobre ciencia y naturalezagracias a un novedoso instrumento de análisis. El autor concluye que su utilizacióndidáctica debe potenciar la reflexión y plantear verdaderos problemas para trabajar enclase. 2002 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801912 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.19 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2002 |
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