Software educativo y educación para la salud
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Grupo Comunicar
2002
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876432660318912512 |
|---|---|
| author | Manuela Álvarez |
| author_facet | Manuela Álvarez |
| contents | Software educativo y educación para la salud Manuela Álvarez Ma. Teresa Gómez del Castillo Comunicación Software educativo ejes transversales tecnología educativa evaluación de software educación para la salud En este trabajo se pretende reflexionar sobre cómo investigar interdisciplinarmente yde una manera descriptiva aunque no por ello carente de juicios de valor sobre laenseñanza de los valores y las actitudes en la educación para la salud, mediante el softwareeducativo dirigido a alumnos de la enseñanza obligatoria y editados por empresascomerciales españolas en lengua castellana, teniendo en cuenta, tanto las referenciasexplícitas a esta temática transversal como las del currículum oculto. 2002 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801931 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.19 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2002 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Software educativo y educación para la salud Manuela Álvarez Comunicación Software educativo ejes transversales tecnología educativa evaluación de software educación para la salud Software educativo y educación para la salud Manuela Álvarez Ma. Teresa Gómez del Castillo Comunicación Software educativo ejes transversales tecnología educativa evaluación de software educación para la salud En este trabajo se pretende reflexionar sobre cómo investigar interdisciplinarmente yde una manera descriptiva aunque no por ello carente de juicios de valor sobre laenseñanza de los valores y las actitudes en la educación para la salud, mediante el softwareeducativo dirigido a alumnos de la enseñanza obligatoria y editados por empresascomerciales españolas en lengua castellana, teniendo en cuenta, tanto las referenciasexplícitas a esta temática transversal como las del currículum oculto. 2002 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801931 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.19 |
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