Las diapositivas como recurso didáctico: diaporamas en el aula
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Grupo Comunicar
2003
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| _version_ | 1876484192566509568 |
|---|---|
| author | Margarita Moreno Pons |
| author_facet | Margarita Moreno Pons |
| contents | Las diapositivas como recurso didáctico: diaporamas en el aula Margarita Moreno Pons Comunicación interés diaporama actividad Motivación aprendizaje La autora hace un breve recorrido por la utilización de las diapositivas dentro de laescuela. El objetivo es favorecer la motivación del alumnado a través de la realizaciónde diapositivas. La elaboración de diaporamas aparece como una técnica y un recursoaudiovisual que puede ayudarnos en esta tarea. En este sentido, el presente artículoexpone paso a paso la manera en que podemos utilizar este interesante y desconocidorecursos en nuestras aulas, haciendo hincapié en su aspecto interdisciplinar y ensu capacidad motivadora. 2003 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802114 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15802114 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2003 |
| publisher | Grupo Comunicar |
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| topic | Comunicación interés diaporama actividad Motivación aprendizaje |
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