Estrategias didácticas en medios en la formación inicial del profesorado
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Grupo Comunicar
2003
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876452765797974016 |
|---|---|
| author | Josefina Santibáñez Velilla |
| author_facet | Josefina Santibáñez Velilla |
| contents | Estrategias didácticas en medios en la formación inicial del profesorado Josefina Santibáñez Velilla Alfonso Gil López Comunicación enseñanza currículum estrategias aprendizaje nuevos recursos educativos La formación inicial del profesorado no debe ser ajena a los cambios didácticos y a lainnovación educativa que introducen los medios de comunicación e información. Eneste trabajo se presenta un estudio han participado 103 alumnos de diferentes especialidadesdel Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) que aportan datos referentes a lautilización de estrategias de enseñanza-aprendizaje centradas en los medios siguiendoel modelo ORA (observación, reflexión y aplicación). Este enfoque sitúa a los docentesy a los alumnos en una nueva relación pedagógica. 2003 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802124 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15802124 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2003 |
| publisher | Grupo Comunicar |
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