Investigar la incidencia de los medios en las aulas mediante cuestionarios

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Juan Manuel Méndez Garrido
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Grupo Comunicar 2004
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author Juan Manuel Méndez Garrido
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contents Investigar la incidencia de los medios en las aulas mediante cuestionarios Juan Manuel Méndez Garrido Comunicación orientación cuestionario Investigación educativa medios y nuevas tecnologías intervención psicopedagógica En los últimos tiempos, cada vez es más frecuente el desarrollo de investigaciones educativasque tratan de determinar el uso y el impacto de los medios de comunicación ylas nuevas tecnologías en los niños, adolescentes y jóvenes. En este artículo se abogapor el uso del cuestionario como un excelente instrumento de recogida de informaciónen las investigaciones sobre el uso y la influencia de los medios de comunicación en lavida de nuestros escolares. Consecuentemente, se ofrecen las orientaciones precisaspara su elaboración y se presenta una propuesta práctica que puede ser muy útil y dereferencia científica para una futura investigación en esta temática. 2004 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802212 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.22
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publishDate 2004
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Juan Manuel Méndez Garrido
Comunicación
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Investigar la incidencia de los medios en las aulas mediante cuestionarios Juan Manuel Méndez Garrido Comunicación orientación cuestionario Investigación educativa medios y nuevas tecnologías intervención psicopedagógica En los últimos tiempos, cada vez es más frecuente el desarrollo de investigaciones educativasque tratan de determinar el uso y el impacto de los medios de comunicación ylas nuevas tecnologías en los niños, adolescentes y jóvenes. En este artículo se abogapor el uso del cuestionario como un excelente instrumento de recogida de informaciónen las investigaciones sobre el uso y la influencia de los medios de comunicación en lavida de nuestros escolares. Consecuentemente, se ofrecen las orientaciones precisaspara su elaboración y se presenta una propuesta práctica que puede ser muy útil y dereferencia científica para una futura investigación en esta temática. 2004 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802212 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.22
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