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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Grupo Comunicar
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802221 |
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| _version_ | 1866816968289419264 |
|---|---|
| author | Enrique Sánchez Rivas |
| author_facet | Enrique Sánchez Rivas |
| contents | Páginas web educativas: hacia un marco teórico Enrique Sánchez Rivas Comunicación Internet diseño web teleformación enseñanza virtual Páginas web educativas La proliferación de páginas web vinculadas a la institución educativa, unido al enormepotencial didáctico de éstas, conforman un sólido argumento que avala la necesidad lanecesidad de emprender, desde la pedagogía, un debate reflexivo tendente a iniciar laconstrucción de un marco teórico para este nuevo recurso educativo. En esta línea ideológicase enmarca un artículo cuyos ejes vertebradores son el análisis de los distintostipos de web educativas existentes en la Red y la reflexión sobre el uso que los docenteshacemos de este medio. 2004 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802221 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.22 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15802221 |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Páginas web educativas: hacia un marco teórico Enrique Sánchez Rivas Comunicación Internet diseño web teleformación enseñanza virtual Páginas web educativas Páginas web educativas: hacia un marco teórico Enrique Sánchez Rivas Comunicación Internet diseño web teleformación enseñanza virtual Páginas web educativas La proliferación de páginas web vinculadas a la institución educativa, unido al enormepotencial didáctico de éstas, conforman un sólido argumento que avala la necesidad lanecesidad de emprender, desde la pedagogía, un debate reflexivo tendente a iniciar laconstrucción de un marco teórico para este nuevo recurso educativo. En esta línea ideológicase enmarca un artículo cuyos ejes vertebradores son el análisis de los distintostipos de web educativas existentes en la Red y la reflexión sobre el uso que los docenteshacemos de este medio. 2004 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802221 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.22 |
| title | Páginas web educativas: hacia un marco teórico |
| topic | Comunicación Internet diseño web teleformación enseñanza virtual Páginas web educativas |
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