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Autore principale: Mar de Fontcuberta
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Grupo Comunicar 2005
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Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802408
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author Mar de Fontcuberta
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contents «FoundMedia»: postgrados de calidad en educación en medios Mar de Fontcuberta Comunicación Postgrado educación en medios asociación internacional plataforma de cooperación Un estudio de la CEPAL señala que el porcentaje de población altamente calificada enlos países desarrollados, es decir, aquélla que cursó educación técnica terciaria o profesionaluniversitaria, casi duplica el de la región latinoamericana. La formación en elnivel de postgrado tiene sentido en la medida que contribuya a la creación de capitalhumano y para ello debe ser de calidad. La asociación internacional «FoundMedia»propone la creación de una asociación internacional de estudios de postgrado en educaciónen medios como plataforma de cooperación entre universidades que impartanla docencia y desarrollen investigaciones de calidad en ese campo. 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802408 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.24
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«FoundMedia»: postgrados de calidad en educación en medios Mar de Fontcuberta Comunicación Postgrado educación en medios asociación internacional plataforma de cooperación Un estudio de la CEPAL señala que el porcentaje de población altamente calificada enlos países desarrollados, es decir, aquélla que cursó educación técnica terciaria o profesionaluniversitaria, casi duplica el de la región latinoamericana. La formación en elnivel de postgrado tiene sentido en la medida que contribuya a la creación de capitalhumano y para ello debe ser de calidad. La asociación internacional «FoundMedia»propone la creación de una asociación internacional de estudios de postgrado en educaciónen medios como plataforma de cooperación entre universidades que impartanla docencia y desarrollen investigaciones de calidad en ese campo. 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802408 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.24
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