El protagonismo de los medios de comunicación en la formación del alumno
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Grupo Comunicar
2006
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| _version_ | 1876450392593661952 |
|---|---|
| author | Humberto Martínez Fresneda Osorio |
| author_facet | Humberto Martínez Fresneda Osorio |
| contents | El protagonismo de los medios de comunicación en la formación del alumno Humberto Martínez Fresneda Osorio Comunicación valores formación currículo Transversalidad receptor crítico La aparición de los medios de comunicación como «escuela» complementaria de for-mación, paralela a los centros escolares, invita a la comunidad educativa a replantear-se la manera más efectiva de integrarlos en el currículum escolar con el fin de ayudaral alumno en su proceso de formación. De esta relación de los medios de comunicacióncon la realidad y los propios alumnos se desprende la necesidad de ofrecer, desde laescuela, claves para su correcta interpretación 2006 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802622 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.26 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2006 |
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