Imagen de Portada

Los mensajes de las series: eslóganes en imágenes

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mercedes Medina Laverón
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Grupo Comunicar 2006
Materias:	Comunicación valores educación Televisión series familiares
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Las series animadas de televisión y su valor educativo
por: Verónica Marín Díaz
Publicado: (2005)

Fenómenos televisivos «teenagers»: prototipias adolescentes en series vistas en España
por: Virginia Guarinos
Publicado: (2009)

El “chico malote” y la “chica responsable”: modelos aspiracionales y representaciones juveniles en las teen series españolas
por: Maria-Jose Masanet
Publicado: (2019)

Periles profesionales en la adaptación de series televisivas
por: Isadora García Avis
Publicado: (2018)

Un modelo de análisis de la recepción de series de ficción: el papel de las reacciones afectivas y las creencias
por: Cristina Etayo
Publicado: (2019)

Estudio empírico sobre el serial juvenil «Al salir de clase»: sobre la transmisión de valores a los adolescentes
por: Yolanda Montero Rivero
Publicado: (2005)

LA INFLUENCIA DE LA sitcom AMERICANA EN LA PRODUCCIÓN DE COMEDIAS TELEVISIVAS EN ESPAÑA. EL CASO DE "FRIENDS" Y "7 VIDAS"
por: Mª del Mar Grandío Pérez
Publicado: (2009)

Modelos de masculinidad en la ficción televisiva tardofranquista: la serie Este señor de negro (Antonio Mercero, 1975-6)
por: Olga García-Defez
Publicado: (2022)

Televisión e infancia: Perspectiva de enseñantes en formación
por: Ángela de Luque Sánchez
Publicado: (2005)

«Selling me softly, la persuasión sutil»: influencia del product placement en las audiencias infantiles de las teleseries
por: Mónika Jiménez Morales
Publicado: (2005)

La televisión como transmisora de actitudes, valores y referentes ideológicos
por: Romualdo Benítez Serrano
Publicado: (2005)

Los jóvenes ante la telebasura: estudio de caso
por: Emilio Fuentes Romero
Publicado: (2005)

El relato televisivo sobre ETA después del cese de la violencia. Ficción, docuseries y reportajes documentales (2019-2020)
por: Javier Mateos-Pérez
Publicado: (2024)

Hacia un índice de la calidad televisiva: la experiencia de Argentina
por: Marcela Farré
Publicado: (2005)

Usos televisivos de los adolescentes y su relación con los valores
por: Ana Aierbe
Publicado: (2008)

Valores y preferencias televisivas: una experiencia universitaria
por: Alejandra Cortes Pascual
Publicado: (2005)

Representaciones sociales televisivas y población infantil
por: Mª Del Carmen Reina Flores
Publicado: (2005)

El abuso de la televisión por parte de nuestros alumnos: cómo, cuándo y por qué
por: María Cinta Aguaded Gómez
Publicado: (2005)

La educación en valores desde la familia en el contexto actual
por: Gudelia Beatriz Brizuela Tornés
Publicado: (2021)

252 líneas: las matemáticas en la televisión
por: José Muñoz Santonja
Publicado: (2005)

LA IDENTIDAD DE LA FAMILIA: UN RETO EDUCATIVO
por: Aurora Bernal Martínez de Soria
Publicado: (2016)

Características de los contextos familiares de recepción televisiva infantil. La responsabilidad mediadora de los padres
por: Teresa Torrecillas Lacave
Publicado: (2012)

Televisión, educación, y construcción de identidad de los telespectadores
por: Jorge Belmonte Arocha
Publicado: (2005)

La familia frente al televisor: ¿víctima o culpable?
por: Joan Ferrés I Prats
Publicado: (2005)

ESTILOS DE EDUCACIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR
por: África Ma Cámara Estrella
Publicado: (2011)

De la escuela en la televisión a la televisión (digital) en la escuela
por: Juan Salvador Victoria Mas
Publicado: (2006)

Televisión y teleespectadores peruanos en un país oral y diverso
por: María Teresa Quiroz
Publicado: (2005)

Lo ideal y lo real en TV: calidad, formatos y representación
por: Julián Pindado
Publicado: (2005)

Los usos y costumbres de la recepción televisiva en los escolares de Lima metropolitana
por: Lessy Jakiwara Grández
Publicado: (2013)

El televisor: la pantalla estrella
por: Ilda Peralta Ferreyra
Publicado: (2005)

MEDIACIÓN FAMILIAR EN LOS HÁBITOS TELEVISIVOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENES
por: ANA AIERBE
Publicado: (2006)

Postcensorship in Streaming: Political Alienation of Millenials and Centennials Toward Audiovisual Productions
por: Carlos Fernández-Rodríguez
Publicado: (2024)

Dos modos de tratar la televisión en la escuela como herramienta curricular
por: Pablo Cortés González
Publicado: (2005)

La TV como recurso curricular y medio de conocimiento
por: Julio Tello Díaz
Publicado: (2005)

Haz tu anuncio divertido
por: Trinidad de la Montaña de Santiago y Pavón
Publicado: (2005)

Problemas para la televisión estatal en Latinoamérica (reflexiones a partir del caso argentino)
por: Roberto Follari
Publicado: (2007)

Hacia la comprensión de la naturaleza transnacional de las audiencias televisivas: Imaginarios, desterritorialización, hibridación, globalización
por: Manuel Ignacio González Bernal
Publicado: (2015)

La función social de los medios y la situación actual de la televisión en España
por: Miguel Bobo Márquez
Publicado: (2005)

De una televisión educativa en general a una televisión educativa en sentido estricto
por: Alejandra Walzer
Publicado: (2005)

Televisión y adolescentes: una mítica y controvertida relación
por: Juan Bautista Romero Camona
Publicado: (2005)