Músicas y modas

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mônica de A. Duarte
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Grupo Comunicar 2006
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1876477560535121920
author Mônica de A. Duarte
author_facet Mônica de A. Duarte
contents Músicas y modas Mônica de A. Duarte Comunicación Retórica banda sonora creación musical público infantil representación social Se aborda la teoría de las representaciones sociales, a partir de la perspectiva epistemo-lógica del viraje retórico de la filosofía, como modelo para la creación de las canciones«de moda» y de las bandas sonoras difundidas por los medios de comunicación socia-les y caracterizadas por tópicos musicales, figuras que reflejan los procesos sociales ypsicológicos de elaboración de ideas musicales. Esa dinámica de creación se presentacomo eficaz para el desarrollo de un proceso «significativo» de enseñanza de la músi-ca a los estudiantes. 2006 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802711 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.27
format Artículo científico
id redalyc_15802711
institution Redalyc
language es
publishDate 2006
publisher Grupo Comunicar
spellingShingle Músicas y modas
Mônica de A. Duarte
Comunicación
Retórica
banda sonora
creación musical
público infantil
representación social
Músicas y modas Mônica de A. Duarte Comunicación Retórica banda sonora creación musical público infantil representación social Se aborda la teoría de las representaciones sociales, a partir de la perspectiva epistemo-lógica del viraje retórico de la filosofía, como modelo para la creación de las canciones«de moda» y de las bandas sonoras difundidas por los medios de comunicación socia-les y caracterizadas por tópicos musicales, figuras que reflejan los procesos sociales ypsicológicos de elaboración de ideas musicales. Esa dinámica de creación se presentacomo eficaz para el desarrollo de un proceso «significativo» de enseñanza de la músi-ca a los estudiantes. 2006 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802711 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.27
title Músicas y modas
topic Comunicación
Retórica
banda sonora
creación musical
público infantil
representación social
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802711