La educación en medios en Francia: difícil consolidación, perspectivas futuras
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Grupo Comunicar
2007
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876468099243311104 |
|---|---|
| author | Evelyne Bevort |
| author_facet | Evelyne Bevort |
| contents | La educación en medios en Francia: difícil consolidación, perspectivas futuras Evelyne Bevort Comunicación textos oficiales sistema educativo formación continua Educación en medios prácticas mediáticas Francia ha tenido, desde hace más de un siglo, un relevante papel en la educación en medios, con un espíritu muy innovador, incluso casi combativo en pro de una idea de escuela y de los propios medios. Los numerosos trabajos y textos teóricos que se han ido generando han enriquecido bastante las múltiples prácticas, dando sentido de esta forma a la enseñanza, pero siempre se ha trabajado más en una óptica "pedagógica y cultural", sin llegar a una integración global con los contenidos impartidos en la escuela.Sin embargo, hoy parece que nos dirigimos hacia una consagración más oficial en el seno del sistema educativo en su conjunto. Y es en este preciso momento, cuando elconjunto de prácticas mediáticas está en proceso de redefinición, cuando urge una reflexión a fondo sobre los modos de conocimiento en la era de la sociedad de la información. 2007 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802806 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.28 Vol.XV |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2007 |
| publisher | Grupo Comunicar |
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