Educación en medios de comunicación en Alemania: desarrollo y situación actual

Fuente: Redalyc
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Main Author: Gerhard Tulodziecki
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Grupo Comunicar 2007
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author Gerhard Tulodziecki
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contents Educación en medios de comunicación en Alemania: desarrollo y situación actual Gerhard Tulodziecki Silke Grafe Comunicación enseñanza aprendizaje educación en medios destreza informática formación del profesorado Este trabajo analiza de las diferentes tendencias y del estado actual de la enseñanza de los medios de comunicación en la República Federal de Alemania. La educación enmedios de comunicación en Alemania se centra en la actualidad en el debate sobre cómo usar esa gran variedad de medios que tenemos a nuestra disposición, con unos fines verdaderamente educativos y fundamentados metodológicamente. Se observa, en relación a este tema, que hay no sólo diferentes ideas conceptuales, sino también diferentesproyectos de investigación y desarrollo, que se ocupan principalmente de las aplicaciones prácticas y de un acercamiento a los colegios, a los programas de formacióndel profesorado y a otros contextos educativos. 2007 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802808 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.28 Vol.XV
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Gerhard Tulodziecki
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Educación en medios de comunicación en Alemania: desarrollo y situación actual Gerhard Tulodziecki Silke Grafe Comunicación enseñanza aprendizaje educación en medios destreza informática formación del profesorado Este trabajo analiza de las diferentes tendencias y del estado actual de la enseñanza de los medios de comunicación en la República Federal de Alemania. La educación enmedios de comunicación en Alemania se centra en la actualidad en el debate sobre cómo usar esa gran variedad de medios que tenemos a nuestra disposición, con unos fines verdaderamente educativos y fundamentados metodológicamente. Se observa, en relación a este tema, que hay no sólo diferentes ideas conceptuales, sino también diferentesproyectos de investigación y desarrollo, que se ocupan principalmente de las aplicaciones prácticas y de un acercamiento a los colegios, a los programas de formacióndel profesorado y a otros contextos educativos. 2007 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802808 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.28 Vol.XV
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