La dimensión comunitaria de la educación en comunicación
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Grupo Comunicar
2008
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876482218101047296 |
|---|---|
| author | Gemma Abellán |
| author_facet | Gemma Abellán |
| contents | La dimensión comunitaria de la educación en comunicación Gemma Abellán Carme Mayugo Comunicación entorno competencia cohesión social Autorrepresentación proyección comunitaria Algunas aportaciones teóricas a la educación en comunicación priorizan el diálogo, el intercambio y la renegociación de significados como base para la interacción y el conocimiento. En estos enfoques, el entorno se convierte en un elemento vital, ya que ahí se dan las interrelaciones sociales y la posibilidad de aprender de manera colectiva y/o comunitaria. Actualmente, los medios de comunicación ocupan buena parte de la esfera social de los individuos. A parte de dotarla de más capacidad crítica en la recepción de contenidos, el conocimiento y uso de herramientas mediáticas provee a la ciudadanía de nuevos lenguajes para explorar su entorno, fomentando el conocimiento mutuo y la cohesión social, motores para la transformación social. 2008 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15803117 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.31 Vol.XVI |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Grupo Comunicar |
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