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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Grupo Comunicar
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15803121 |
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| _version_ | 1866816966145081344 |
|---|---|
| author | Tania Jiménez |
| author_facet | Tania Jiménez |
| contents | Aprobado en lengua, matemáticas... y TV Tania Jiménez María José Revuelta Comunicación TV escuela espectador información aprendizaje En el sistema educativo se ha abierto un debate acerca de la importancia de alfabetizar en otros sentidos que sobrepasan la tradición académica y que se adentran en el análisis de relaciones sociales contextualizadas, como puede ser la relación medios de comunicación- sociedad. Las autoras defienden que es importante que los ciudadanos accedan a una alfabetización audiovisual que les permita contar con recursos para entender el funcionamiento de los medios informativos y culturales como fabricantes de sueños, conocer sus intereses como empresas y poderes fácticos que son, captar sus estrategias de manipulación y persuasión, y comprender cómo nosotros, receptores, podemos utilizarlos. 2008 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15803121 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.31 Vol.XVI |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15803121 |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Aprobado en lengua, matemáticas... y TV Tania Jiménez Comunicación TV escuela espectador información aprendizaje Aprobado en lengua, matemáticas... y TV Tania Jiménez María José Revuelta Comunicación TV escuela espectador información aprendizaje En el sistema educativo se ha abierto un debate acerca de la importancia de alfabetizar en otros sentidos que sobrepasan la tradición académica y que se adentran en el análisis de relaciones sociales contextualizadas, como puede ser la relación medios de comunicación- sociedad. Las autoras defienden que es importante que los ciudadanos accedan a una alfabetización audiovisual que les permita contar con recursos para entender el funcionamiento de los medios informativos y culturales como fabricantes de sueños, conocer sus intereses como empresas y poderes fácticos que son, captar sus estrategias de manipulación y persuasión, y comprender cómo nosotros, receptores, podemos utilizarlos. 2008 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15803121 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.31 Vol.XVI |
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| topic | Comunicación TV escuela espectador información aprendizaje |
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