Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Grupo Comunicar
2009
|
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| _version_ | 1876443362406432768 |
|---|---|
| author | F.J. Tejedor |
| author_facet | F.J. Tejedor |
| contents | Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC F.J. Tejedor A. García-Valcárcel S. Prada Comunicación validez de escalas fiabilidad de escalas profesorado universitario tecnología de la información Construcción escala de actitudes Pretendemos estudiar las actitudes de los docentes en el contexto de la investigación «Integración de las TIC como herramientas docentes en la universidad dentro del marco del espacio europeo». Para ello se ha elaborado una escala de actitudes tipo Likert siguiendo con rigurosidad todos los pasos indicados por los expertos. La escala construida consta de 24 ítems y sus características de discriminación (todos los valores t para cada ítem al comparar las medias entre grupos extremos son altamente significativos); fiabilidad (calculada por distintos procedimientos nos proporciona valores todos ellos superiores a 0.95) y validez (validez factorial: estructura factorial unidimensional con un primer factor que explica por sí solo el 50% de la variabilidad; validez criterial: una correlación de 0.92 entre las puntuaciones de la escala respecto al criterio «comportamiento») pueden considerarse plenamente satisfactorias. 2009 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15812486014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.33 Vol.XVII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15812486014 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC F.J. Tejedor Comunicación validez de escalas fiabilidad de escalas profesorado universitario tecnología de la información Construcción escala de actitudes Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC F.J. Tejedor A. García-Valcárcel S. Prada Comunicación validez de escalas fiabilidad de escalas profesorado universitario tecnología de la información Construcción escala de actitudes Pretendemos estudiar las actitudes de los docentes en el contexto de la investigación «Integración de las TIC como herramientas docentes en la universidad dentro del marco del espacio europeo». Para ello se ha elaborado una escala de actitudes tipo Likert siguiendo con rigurosidad todos los pasos indicados por los expertos. La escala construida consta de 24 ítems y sus características de discriminación (todos los valores t para cada ítem al comparar las medias entre grupos extremos son altamente significativos); fiabilidad (calculada por distintos procedimientos nos proporciona valores todos ellos superiores a 0.95) y validez (validez factorial: estructura factorial unidimensional con un primer factor que explica por sí solo el 50% de la variabilidad; validez criterial: una correlación de 0.92 entre las puntuaciones de la escala respecto al criterio «comportamiento») pueden considerarse plenamente satisfactorias. 2009 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15812486014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.33 Vol.XVII |
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| topic | Comunicación validez de escalas fiabilidad de escalas profesorado universitario tecnología de la información Construcción escala de actitudes |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15812486014 |