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La e-evaluación de aprendizajes en educación superior a través de aulas virtuales síncronas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rocío Yuste
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Grupo Comunicar 2012
Schlagworte:	Comunicación learning aulas síncronas videoconferencia educación virtual educación superior
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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