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| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Grupo Comunicar
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825005 |
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Table of Contents:
- Por una televisión para la educación en sintonía multimedia Agustín García Matilla Comunicación edu comunicación Servicio público televisión educativa convergencia digital España inició el siglo XXI con un sistema televisivo sometido a una evidente dispersión legislativa,denunciado por infinidad de instancias por la baja calidad de los contenidos ofrecidospor las diversas ofertas televisivas, una televisión pública exageradamente endeudada yque relegaba los objetivos de servicio público a un papel secundario frente a la utilizaciónpartidista de los espacios informativos y un irregular desarrollo de las ofertas de televisiónde pago. En 2005, el gobierno socialista ha asumido la mayor actualización legislativa coordinadaen materia audiovisual. Han pasado casi 50 años desde el inicio de las emisionestelevisivas. Este cambio no afecta sólo al ámbito de la televisión pública sino que ademáslleva aparejada una transformación global del marco de leyes que contribuirá al desarrollode la radiotelevisión digital que se impondrá tras el apagón analógico previsto para 2010.Los cambios se ven guiados por la convergencia tecnológica y también por la imperiosanecesidad de atajar ese gran lastre que ha significado tener que pensar hasta hace pocotiempo en una radiotelevisión del pasado. La televisión que ya deberíamos estar viviendo enpresente continuo debe concebirse desde las potencialidades que abre la transformacióndigital y el desarrollo de estrategias multimedia. 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.25