Ciudadanos y pantallas: pasividad o responsabilidad
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Grupo Comunicar
2005
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| _version_ | 1876450457758466048 |
|---|---|
| author | Enrique Martínez Salanova Sánchez |
| author_facet | Enrique Martínez Salanova Sánchez |
| contents | Ciudadanos y pantallas: pasividad o responsabilidad Enrique Martínez Salanova Sánchez Comunicación Pantalla pasividad educación televisión responsabilidad Uno de los principales desafíos con los que se encuentra la sociedad de la información es eldeterioro de la participación ciudadana. A pesar de las facilidades de comunicación, el ciudadanose enclaustra en su pequeño entorno familiar y social, dando la espalda a los problemasdel mundo y volviéndose cada día más solitario. Durante décadas, la información que seaporta a través de los medios de comunicación, sobre todo la de televisión, es mediatizadapor la influencia de los grandes poderes económicos, que organizan la información mundialpara que los ciudadanos la lean, la entiendan, la asimilen y la utilicen de forma dirigida. Antelos medios, los ciudadanos asumen una postura pasiva, alienada, no implicativa y escasamenteparticipativa. Ante la necesidad de que los ciudadanos tomen conciencia de sus responsabilidades,la televisión, al igual que otros medios comunicativos, debe adquirir el compromisode levantar al ciudadano de su apatía, proponiendo y sugiriendo actitudes activas yparticipativas. Las cadenas de televisión deben tomar conciencia de su función educadora. 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825022 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.25 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Ciudadanos y pantallas: pasividad o responsabilidad Enrique Martínez Salanova Sánchez Comunicación Pantalla pasividad educación televisión responsabilidad Ciudadanos y pantallas: pasividad o responsabilidad Enrique Martínez Salanova Sánchez Comunicación Pantalla pasividad educación televisión responsabilidad Uno de los principales desafíos con los que se encuentra la sociedad de la información es eldeterioro de la participación ciudadana. A pesar de las facilidades de comunicación, el ciudadanose enclaustra en su pequeño entorno familiar y social, dando la espalda a los problemasdel mundo y volviéndose cada día más solitario. Durante décadas, la información que seaporta a través de los medios de comunicación, sobre todo la de televisión, es mediatizadapor la influencia de los grandes poderes económicos, que organizan la información mundialpara que los ciudadanos la lean, la entiendan, la asimilen y la utilicen de forma dirigida. Antelos medios, los ciudadanos asumen una postura pasiva, alienada, no implicativa y escasamenteparticipativa. Ante la necesidad de que los ciudadanos tomen conciencia de sus responsabilidades,la televisión, al igual que otros medios comunicativos, debe adquirir el compromisode levantar al ciudadano de su apatía, proponiendo y sugiriendo actitudes activas yparticipativas. Las cadenas de televisión deben tomar conciencia de su función educadora. 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825022 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.25 |
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| topic | Comunicación Pantalla pasividad educación televisión responsabilidad |
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