Televisión y escuela: comprender el ecosistema comunicativo
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Grupo Comunicar
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876458099922960384 |
|---|---|
| author | Eduardo Gutiérrez |
| author_facet | Eduardo Gutiérrez |
| contents | Televisión y escuela: comprender el ecosistema comunicativo Eduardo Gutiérrez Comunicación cambio cultural régimen comunicativo Ecosistema comunicativo La televisión, al ingresar a ser parte del régimen comunicativo de la sociedad del siglo XX, ha tenido unlargo proceso de inserción, apropiación y uso. Proceso en el que ha actuado de forma complementaria o enoposición a otros elementos del ecosistema de comunicación establecido.La ponencia apunta a mostrar como una versión que se ha reducido a ver el instrumento o una lectura deefectos e influencias directas entre televisión y escuela, ha perdido de vista la manera en que estas tensioneshan cambiado el ecosistema comunicativo en su conjunto. Por tanto, mas que definir la instrumentalizacióno el uso correcto del medio lo que se debe abordar es el campo de producción social de significado generadoen dichas tensiones y en el que se pueden reconocer las transformaciones que sufre el ecosistemacomunicativo y los cambios en la hegemonía dentro del régimen de comunicación de una época.Para conseguir este fin se hace un recorrido que recupera desde la perspectiva histórica el debate entretelevisión educación en el contexto colombiano e ilustra las formas y alternativas para abordar la relación através de la tipología que caracteriza esta relación y su localización en el marco de los cambios en elecosistema de comunicación en el régimen que se configura a lo largo de la historia. 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825173 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15825173 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Televisión y escuela: comprender el ecosistema comunicativo Eduardo Gutiérrez Comunicación cambio cultural régimen comunicativo Ecosistema comunicativo Televisión y escuela: comprender el ecosistema comunicativo Eduardo Gutiérrez Comunicación cambio cultural régimen comunicativo Ecosistema comunicativo La televisión, al ingresar a ser parte del régimen comunicativo de la sociedad del siglo XX, ha tenido unlargo proceso de inserción, apropiación y uso. Proceso en el que ha actuado de forma complementaria o enoposición a otros elementos del ecosistema de comunicación establecido.La ponencia apunta a mostrar como una versión que se ha reducido a ver el instrumento o una lectura deefectos e influencias directas entre televisión y escuela, ha perdido de vista la manera en que estas tensioneshan cambiado el ecosistema comunicativo en su conjunto. Por tanto, mas que definir la instrumentalizacióno el uso correcto del medio lo que se debe abordar es el campo de producción social de significado generadoen dichas tensiones y en el que se pueden reconocer las transformaciones que sufre el ecosistemacomunicativo y los cambios en la hegemonía dentro del régimen de comunicación de una época.Para conseguir este fin se hace un recorrido que recupera desde la perspectiva histórica el debate entretelevisión educación en el contexto colombiano e ilustra las formas y alternativas para abordar la relación através de la tipología que caracteriza esta relación y su localización en el marco de los cambios en elecosistema de comunicación en el régimen que se configura a lo largo de la historia. 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825173 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.25 |
| title | Televisión y escuela: comprender el ecosistema comunicativo |
| topic | Comunicación cambio cultural régimen comunicativo Ecosistema comunicativo |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825173 |