Vídeos universitarios latinoamericanos y desarrollo cultural, científico y económico
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Grupo Comunicar
2005
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876477829021958144 |
|---|---|
| author | Jenny Bustamante Newball |
| author_facet | Jenny Bustamante Newball |
| contents | Vídeos universitarios latinoamericanos y desarrollo cultural, científico y económico Jenny Bustamante Newball Comunicación vídeos universitarios Enseñanza y aprendizaje del vídeo tecnologías de la información y comunicación Este trabajo es producto de la sistematización de la experiencia de cinco años de la autora en la formaciónde comunicadores sociales en la Universidad de Los Andes (Venezuela) en las cátedras Producción deTelevisión (tercer año de la carrera), Periodismo Audiovisual (cuarto año) y Escritura y Realización deGuiones (asignatura optativa del quinto año) a partir de la reforma y revisión anual desde el 2000 de losprogramas de estas asignaturas sobre tres ejes fundamentales: la realización de producciones que respondana las tres menciones que tiene esta carrera universitaria en la institución indicada (Comunicación para eldesarrollo científico, Comunicación para el desarrollo económico y Comunicación para el desarrollocultural), la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la produccióny postproducción digital de los vídeos, y la organización anual de un festival universitario (EXPOVISUAL),dirigido al público, en general, para el cual los alumnos de las cátedras elaboran producciones especiales.A los efectos del mencionado festival y de la combinaciónsatisfactoria de los tres aspectos mencionados, se les haplanteado a los estudiantes de Producción en Televisión laadaptación de cuentos latinoamericanos breves. Ello haresultado no solo en una forma de incentivarlos a la lecturacrítica de estos textos a los fines de seleccionarlos sobre la basede su idea temática (reflejo de nuestros valores, miedos,preocupaciones, deseos y nuestras necesidades), sino tambiénen una manera de difundir parte de nuestro acervo literarioregional y de utilizar la narrativa latinoamericana contemporáneacon fines instrumentales (estudio de los contenidos temáticos,procedimentales y actitudinales vinculados con la enseñanza y elaprendizaje de la televisión). Los alumnos de PeriodismoAudiovisual trabajan con el género informativo, específicamente,con micros, reportajes especiales y documentales cortos parafomentar o reflejar el desarrollo regional desde la ópticacientífica, económica y cultural. A los estudiantes de Escritura yRealización de Guiones se les propone la producción demensajes institucionales sobre valores humanos universales.Como principales resultados se encuentran la creación y realización de cinco ediciones de EXPOVISUAL,el conocimiento teórico-práctico de la totalidad del proceso de producción audiovisual por parte de losalumnos y el mejoramiento de la calidad de los vídeos gracias a las TIC, y la creación de un festival binacional universitario (EXPOVISUAL DE LA FRONTERA) con el apoyo del Consulado de Venezuelaen el Departamento Norte de Santander (Colombia), actividad que aparte de estimular el intercambio devisiones y producciones de las cátedras de televisión de dos universidades ubicadas en la frontera colombovenezolana(la Universidad de Pamplona y la Universidad de Los Andes), más recientemente (2005) haresultado en el planteamiento de un proyecto aca 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825215 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15825215 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Vídeos universitarios latinoamericanos y desarrollo cultural, científico y económico Jenny Bustamante Newball Comunicación vídeos universitarios Enseñanza y aprendizaje del vídeo tecnologías de la información y comunicación Vídeos universitarios latinoamericanos y desarrollo cultural, científico y económico Jenny Bustamante Newball Comunicación vídeos universitarios Enseñanza y aprendizaje del vídeo tecnologías de la información y comunicación Este trabajo es producto de la sistematización de la experiencia de cinco años de la autora en la formaciónde comunicadores sociales en la Universidad de Los Andes (Venezuela) en las cátedras Producción deTelevisión (tercer año de la carrera), Periodismo Audiovisual (cuarto año) y Escritura y Realización deGuiones (asignatura optativa del quinto año) a partir de la reforma y revisión anual desde el 2000 de losprogramas de estas asignaturas sobre tres ejes fundamentales: la realización de producciones que respondana las tres menciones que tiene esta carrera universitaria en la institución indicada (Comunicación para eldesarrollo científico, Comunicación para el desarrollo económico y Comunicación para el desarrollocultural), la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la produccióny postproducción digital de los vídeos, y la organización anual de un festival universitario (EXPOVISUAL),dirigido al público, en general, para el cual los alumnos de las cátedras elaboran producciones especiales.A los efectos del mencionado festival y de la combinaciónsatisfactoria de los tres aspectos mencionados, se les haplanteado a los estudiantes de Producción en Televisión laadaptación de cuentos latinoamericanos breves. Ello haresultado no solo en una forma de incentivarlos a la lecturacrítica de estos textos a los fines de seleccionarlos sobre la basede su idea temática (reflejo de nuestros valores, miedos,preocupaciones, deseos y nuestras necesidades), sino tambiénen una manera de difundir parte de nuestro acervo literarioregional y de utilizar la narrativa latinoamericana contemporáneacon fines instrumentales (estudio de los contenidos temáticos,procedimentales y actitudinales vinculados con la enseñanza y elaprendizaje de la televisión). Los alumnos de PeriodismoAudiovisual trabajan con el género informativo, específicamente,con micros, reportajes especiales y documentales cortos parafomentar o reflejar el desarrollo regional desde la ópticacientífica, económica y cultural. A los estudiantes de Escritura yRealización de Guiones se les propone la producción demensajes institucionales sobre valores humanos universales.Como principales resultados se encuentran la creación y realización de cinco ediciones de EXPOVISUAL,el conocimiento teórico-práctico de la totalidad del proceso de producción audiovisual por parte de losalumnos y el mejoramiento de la calidad de los vídeos gracias a las TIC, y la creación de un festival binacional universitario (EXPOVISUAL DE LA FRONTERA) con el apoyo del Consulado de Venezuelaen el Departamento Norte de Santander (Colombia), actividad que aparte de estimular el intercambio devisiones y producciones de las cátedras de televisión de dos universidades ubicadas en la frontera colombovenezolana(la Universidad de Pamplona y la Universidad de Los Andes), más recientemente (2005) haresultado en el planteamiento de un proyecto aca 2005 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825215 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.25 |
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