Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Grupo Comunicar
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876481728582778880 |
|---|---|
| author | I. Tortajada |
| author_facet | I. Tortajada |
| contents | Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales I. Tortajada N. Araüna I.J. Martínez Comunicación identidad identidad identidad identidad publicidad Este artículo presenta los resultados del análisis cuantitativo y cualitativo de las autopresentaciones que los y las ado- lescentes elaboran para Fotolog. Las imágenes que dichos adolescentes crean y comparten a través de la Red están centradas en el sí mismo, y el género y la sexualidad constituyen el eje principal de la representación. Los resultados obtenidos apuntan a que algunas de las categorías que estableció Goffman en su estudio sobre la hiperritualización de la feminidad en la publicidad están presentes en las autopresentaciones analizadas. Además, aparecen otras expresiones de género como la pose lésbica o la erotización de los cuerpos que ya han sido detectadas también en los análisis de la publicidad desarrollados por autoras como Gill. Si bien estas imágenes reproducen estereotipos de género y patrones patriarcales, hay que destacar la presencia de un repertorio variado y algunas creaciones origina- les, resultado de la negociación identitaria que, respecto al género y a la sexualidad, tiene lugar en estos espacios y otras prácticas mediáticas adolescentes. Para evitar una reproducción irreflexiva de patrones de género estereotipa- dos y contribuir a una negociación crítica de estas representaciones sería importante que la educación mediática tuviera en cuenta la manera en que las prácticas adolescentes en las redes sociales se están nutriendo de otros con- sumos mediáticos y cómo esto afecta a lo que los y las adolescentes expresan en las redes. 2013 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15828675019 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.41 Vol.XXI |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15828675019 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales I. Tortajada Comunicación identidad identidad identidad identidad publicidad Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales I. Tortajada N. Araüna I.J. Martínez Comunicación identidad identidad identidad identidad publicidad Este artículo presenta los resultados del análisis cuantitativo y cualitativo de las autopresentaciones que los y las ado- lescentes elaboran para Fotolog. Las imágenes que dichos adolescentes crean y comparten a través de la Red están centradas en el sí mismo, y el género y la sexualidad constituyen el eje principal de la representación. Los resultados obtenidos apuntan a que algunas de las categorías que estableció Goffman en su estudio sobre la hiperritualización de la feminidad en la publicidad están presentes en las autopresentaciones analizadas. Además, aparecen otras expresiones de género como la pose lésbica o la erotización de los cuerpos que ya han sido detectadas también en los análisis de la publicidad desarrollados por autoras como Gill. Si bien estas imágenes reproducen estereotipos de género y patrones patriarcales, hay que destacar la presencia de un repertorio variado y algunas creaciones origina- les, resultado de la negociación identitaria que, respecto al género y a la sexualidad, tiene lugar en estos espacios y otras prácticas mediáticas adolescentes. Para evitar una reproducción irreflexiva de patrones de género estereotipa- dos y contribuir a una negociación crítica de estas representaciones sería importante que la educación mediática tuviera en cuenta la manera en que las prácticas adolescentes en las redes sociales se están nutriendo de otros con- sumos mediáticos y cómo esto afecta a lo que los y las adolescentes expresan en las redes. 2013 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15828675019 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.41 Vol.XXI |
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