Las eRúbricas en la evaluación cooperativa del aprendizaje en la Universidad
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | MANUEL CEBRIÁN-DE-LA-SERNA |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Grupo Comunicar
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Los ePortafolios en la supervisión del Practicum: Modelos pedagógicos y soportes tecnológicos
por: Manuel Cebrián de la Serna
Publicado: (2011)
por: Manuel Cebrián de la Serna
Publicado: (2011)
La evaluación formativa en la adquisición de competencias docentes en la formación inicial del profesorado de educación física
por: Laura Cañadas
Publicado: (2021)
por: Laura Cañadas
Publicado: (2021)
Implementación del guion metodológico como experiencia curricular universitaria para el desarrollo de la competencia cooperativa
por: Elma Barahona-Henry
Publicado: (2022)
por: Elma Barahona-Henry
Publicado: (2022)
Rúbrica de autoevaluación para promover la competencia argumentativa en foros de discusión en línea
por: Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo
Publicado: (2013)
por: Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo
Publicado: (2013)
Evaluación formativa en el contexto universitario: oportunidades y propuestas de actuación
por: Laura Cañadas
Publicado: (2020)
por: Laura Cañadas
Publicado: (2020)
Efectividad del feedback 360º para desarrollar competencias en estudiantes universitarios
por: Luis Iván Mayor Silva
Publicado: (2016)
por: Luis Iván Mayor Silva
Publicado: (2016)
La Rúbrica en la Enseñanza Universitaria: Un Recurso Para la Tutoría de Grupos de Estudiantes
por: Manuela Raposo
Publicado: (2011)
por: Manuela Raposo
Publicado: (2011)
Competencias del profesorado de educación física y valoración en la práctica profesional
por: Laura Cañadas
Publicado: (2020)
por: Laura Cañadas
Publicado: (2020)
Percepciones de alumnado y profesorado en Educación Superior sobre la evaluación en formación inicial en educación física
por: Luis Fernando Martínez Muñoz
Publicado: (2017)
por: Luis Fernando Martínez Muñoz
Publicado: (2017)
Evaluación formativa entre iguales: una experiencia de mejora competencial en estudiantes de Estadística
por: Manuela Alcañiz Zanón
Publicado: (2015)
por: Manuela Alcañiz Zanón
Publicado: (2015)
Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio
por: María Laura Angelini
Publicado: (2016)
por: María Laura Angelini
Publicado: (2016)
Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje
por: Carolina Hamodi Galán
Publicado: (2015)
por: Carolina Hamodi Galán
Publicado: (2015)
La rúbrica y la justicia en la evaluación
por: Édgar Picón Jácome
Publicado: (2013)
por: Édgar Picón Jácome
Publicado: (2013)
Evaluación de la Escritura Mediante Rúbrica en la Educación Primaria en México
por: Luis Ángel Contreras Niño
Publicado: (2009)
por: Luis Ángel Contreras Niño
Publicado: (2009)
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE MAESTROS EN FORMACIÓN
por: Jesús Domingo Segovia
Publicado: (2010)
por: Jesús Domingo Segovia
Publicado: (2010)
La evaluación de la competencia argumentativa en foros de discusión en línea a través de rúbricas
por: Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo
Publicado: (2012)
por: Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo
Publicado: (2012)
Medios de Evaluación y Desarrollo de Competencias en Educación Superior en Estudiantes de Educación Física
por: Carolina Hamodi Galán
Publicado: (2018)
por: Carolina Hamodi Galán
Publicado: (2018)
Evaluación de un curso en línea sobre competencias investigativas bajo un enfoque pedagógico socioconstructivista
por: Pablo Ríos Cabrera
Publicado: (2023)
por: Pablo Ríos Cabrera
Publicado: (2023)
Análisis del proceso de innovación y adaptación de una asignatura al espacio europeo de educación superior
por: Lurdes Martínez Mínguez
Publicado: (2007)
por: Lurdes Martínez Mínguez
Publicado: (2007)
Percepción del estudiante universitario hacia la evaluación del aprendizaje cooperativo basado en rúbricas
por: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Publicado: (2015)
por: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Publicado: (2015)
DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO PARA MONITOREAR LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE TRABAJO EN EQUIPO EN ESTUDIANTES DE CARRERAS DE EDUCACIÓN
por: Pelusa Orellana
Publicado: (2014)
por: Pelusa Orellana
Publicado: (2014)
THE RUBRIC IN THE TEACHING AAND LEARNING PROCESS IN EDUCATIONAL PLATFORMS
por: Llerena-Espinoza, Edith María, et al.
Publicado: (2024)
por: Llerena-Espinoza, Edith María, et al.
Publicado: (2024)
¿Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial del profesorado?
por: Irene Silva Rodríguez
Publicado: (2015)
por: Irene Silva Rodríguez
Publicado: (2015)
Diseño e implementación de rúbricas como instrumento de evaluación del curso de Química General e inorgánica para estudiantes de ingeniería
por: Pedronel Araque Marín
Publicado: (2019)
por: Pedronel Araque Marín
Publicado: (2019)
La rúbrica en la evaluación de presentaciones de casos clínicos: valoraciones de estudiantes de odontología
por: Cynthia Marina Urias Barreras
Publicado: (2019)
por: Cynthia Marina Urias Barreras
Publicado: (2019)
Propuesta metodológica para la aplicación de la evaluación formativa en las clases de Química
por: Olga Arias Alarcón
Publicado: (2017)
por: Olga Arias Alarcón
Publicado: (2017)
¿Cómo diseñar un buen proyecto STEM? Identificación de tensiones en la co-construcción de una rúbrica para su mejora
por: Miguel Pérez-Torres
Publicado: (2021)
por: Miguel Pérez-Torres
Publicado: (2021)
Estudio descriptivo de la participación de estudiantes y egresados en el Programa de Práctica Académica Integral a la licenciatura de QFB de la UAM-X, 2000, 2006, 2013
por: Consuelo Moreno-Bonett
Publicado: (2015)
por: Consuelo Moreno-Bonett
Publicado: (2015)
LA RÚBRICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN PLATAFORMAS EDUCATIVAS
por: Edith Llerena-Espinoza
Publicado: (2024)
por: Edith Llerena-Espinoza
Publicado: (2024)
La implementación de rúbricas para evaluar las competencias socio económico geográficas en la práctica de campo
por: Lázaro Arsenio Artiles Vargas
Publicado: (2022)
por: Lázaro Arsenio Artiles Vargas
Publicado: (2022)
Explorando El Potencial Educativo De Los Entornos Virtuales 3d
por: Francesc Marc Esteve Mon
Publicado: (2013)
por: Francesc Marc Esteve Mon
Publicado: (2013)
Acción tutorial sobre un trabajo de investigación colectivo
por: Antonio J. Vela Sánchez
Publicado: (2007)
por: Antonio J. Vela Sánchez
Publicado: (2007)
La evaluación formativa por pares en línea como apoyo para la enseñanza de la expresión escrita persuasiva
por: María Jesús Vera-Cazorla
Publicado: (2014)
por: María Jesús Vera-Cazorla
Publicado: (2014)
Exploración de sistemas de evaluación formativa entre estudiantes universitarios en la provincia de Huesca
por: SONIA ASÚN DIESTE
Publicado: (2017)
por: SONIA ASÚN DIESTE
Publicado: (2017)
Educación a distancia y evaluación del aprendizaje
por: Elena Dorrego
Publicado: (2016)
por: Elena Dorrego
Publicado: (2016)
Estudiantes universitarios: ventajas e inconvenientes de la evaluación formativa
por: Lurdes Martínez-Mínguez
Publicado: (2015)
por: Lurdes Martínez-Mínguez
Publicado: (2015)
HACIA LA FORMACIÓN DE TALENTO EN INVESTIGACIÓN. "Semilleros de investigación: una estrategia para abordar la ciencia"
por: Jose Gildardo Rios Duque
Publicado: (2009)
por: Jose Gildardo Rios Duque
Publicado: (2009)
La evaluación por pares. Una alternativa de evaluación entre estudiantes universitarios
por: José R. Delgado Fernández
Publicado: (2020)
por: José R. Delgado Fernández
Publicado: (2020)
Atributos didácticos de las rúbricas en la formación del ingeniero civil: Una mirada desde la estática
por: Gabriel A. Torres Díaz
Publicado: (2022)
por: Gabriel A. Torres Díaz
Publicado: (2022)
Aprender a trabajar en equipo es desarrollar más de una competencia
por: Philippe Perrenoud
Publicado: (2013)
por: Philippe Perrenoud
Publicado: (2013)
Ejemplares similares
-
Los ePortafolios en la supervisión del Practicum: Modelos pedagógicos y soportes tecnológicos
por: Manuel Cebrián de la Serna
Publicado: (2011) -
La evaluación formativa en la adquisición de competencias docentes en la formación inicial del profesorado de educación física
por: Laura Cañadas
Publicado: (2021) -
Implementación del guion metodológico como experiencia curricular universitaria para el desarrollo de la competencia cooperativa
por: Elma Barahona-Henry
Publicado: (2022) -
Rúbrica de autoevaluación para promover la competencia argumentativa en foros de discusión en línea
por: Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo
Publicado: (2013) -
Evaluación formativa en el contexto universitario: oportunidades y propuestas de actuación
por: Laura Cañadas
Publicado: (2020)