Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Carlos Castaño
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Grupo Comunicar 2015
Subjects:	Comunicación motivación aprendizaje Educación superior aprendizaje virtual innovación educativa
Online Access:	Acceder al recurso
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