Image de couverture de livre

La relación profesor-alumno y la comunicación en Facebook: percepciones de los alumnos

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Arnon Hershkovizt
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Grupo Comunicar 2017
Sujets:	Comunicación Facebook estudiante Redes sociales relación profesor comunicación mediada
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Identidad y subjetividad en las redes sociales virtuales: caso de Facebook
par: Daniel E. Aguilar Rodríguez
Publié: (2010)

Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos
par: Karmen Erjavec
Publié: (2013)

Internet como marco de comunicación e interacción social
par: Félix Moral Toranzo
Publié: (2009)

Comunicación e intercambio con redes sociales en la educación universitaria: caso estudiantes de Administración e Informática
par: Rodrigo Sandoval-Almazán
Publié: (2013)

El discurso de la felicidad de las terapias alternativas en Facebook
par: Francisco López-Cantos
Publié: (2017)

Facebook y su aprovechamiento pedagógico: Percepciones de educandos y educadores de educación básica
par: Miguel Angel Serna Martínez
Publié: (2022)

Análisis secuencial discursivo de una práctica de enfermería utilizando SDIS-GSEQ: la relación maestro-alumno
par: Edgardo Ruiz Carrillo
Publié: (2017)

LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: FACEBOOK COMO HERRAMIENTA DOCENTE.
par: Hipólito Vivar- Zurita
Publié: (2011)

¿Qué se comenta de un reality? Análisis del foro en Facebook de Gran Hermano España (2011-2019)
par: J. Cabeza
Publié: (2022)

Estudiantes conectados y movilizados: El uso de Facebook en las protestas estudiantiles en Chile
par: CRISTIAN CABALIN
Publié: (2014)

Facebook: plataforma de comunicación para líderes políticos de Venezuela. Caso de estudio: Nicolás Maduro y Juan Guaidó
par: Rosario Johanna Puertas-Hidalgo
Publié: (2019)

PERSPECTIVAS DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL USO DE REDES SOCIALES EN EL PROCESO EDUCATIVO SUPERIOR
par: Ricardo Adán Salas Rueda
Publié: (2017)

Trump 2016: ¿presidente gracias a las redes sociales?
par: Roberto Rodríguez-Andrés
Publié: (2018)

IMPACTO DE LAS TIC Y EL 2.0: CONSECUENCIAS PARA EL SECTOR DE LA COMUNICACIÓN
par: David Caldevilla Domínguez
Publié: (2014)

Estrategias de promoción turística a través de Facebook
par: Lizette Martínez-Valerio
Publié: (2012)

Cobertura da greve paranaense no Facebook: engajamento dos leitores na página da Gazeta do Povo
par: Michele Goulart Massuchin
Publié: (2016)

Análisis del ornato retórico en las publicaciones turísticas en Facebook como recurso para generar interacciones. Caso página oficial de la marca España Spain.info.
par: Aylin Indhira Morcelo Ureña
Publié: (2018)

ACTITUDES, SATISFACCIÓN, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y COMUNICACIÓN ONLINE EN PROCESOS DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN BLENDED LEARNING
par: Julio Cabero Almenara
Publié: (2009)

Uso de Facebook en ámbitos educativos universitarios: Consideraciones y recomendaciones
par: Ismael Esquivel Gámez
Publié: (2014)

Fanatismo y redes de reciprocidad
par: Libertad Borda
Publié: (2015)

La enseñanza de las matemáticas en la escuela secundaria. Los sistemas algebraicos computarizados
par: Tenoch Esaú Cedillo Ávalos
Publié: (2006)

ESCUELA SECUNDARIA Y NUEVAS DINÁMICAS DE ESCOLARIZACIÓN. Personalización de los vínculos en contextos escolares desiguales
par: SANDRA ZIEGLER
Publié: (2014)

La inserción de Facebook en actividades académicas
par: Rosalba Rojas Balaguera
Publié: (2013)

Diga-me com quem falas e dir-te-ei quem és: a conversação mediada pelo computador e as redes sociais na internet
par: Raquel Recuero
Publié: (2009)

Estrategia de comunicación en redes sociales.Escenarios teórico prácticos para los medios de comunicación en Cuba.
par: Beatriz Rodríguez Carballosa
Publié: (2015)

Sobre o que ogram os veganos? Uma análise das atividades do grupo Ogros Veganos no Facebook
par: Marcelo Freire
Publié: (2016)

Estrategias psicoeducativas para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes peruanos de educación primaria
par: Edwin G Estrada Araoz
Publié: (2020)

La ortografía del español y los géneros electrónicos
par: Alejandro Gómez Camacho
Publié: (2007)

Las herramientas de comunicación en el «aprendizaje mezclado»
par: María del Carmen Llorente
Publié: (2004)

Posibilidades de Facebook en la docencia universitaria desde un caso de estudio
par: María Cristina López de la Madrid
Publié: (2017)

Calidades de los vínculos educativos en la formación dancística profesional
par: Alejandra Ferreiro-Pérez
Publié: (2015)

LA ESTRATEGIA DE LA CORPORACIÓN EITB (EUSKAL IRRATIA TELEBISTA) EN FACEBOOK Y TWITTER
par: Eva María Ferreras Rodríguez
Publié: (2011)

APOYO SOCIAL ONLINE E IDENTIFICACIÓN CON EL GRUPO: SU INFLUENCIA SOBRE LAS QUEJAS DE SALUD Y LA SATISFACCIÓN VITAL
par: GABRIELA TOPA
Publié: (2010)

El juego contemporáneo y las nuevas plataformas: la construcción de nuevos espacios de juego y de interacción
par: Carolina Duek
Publié: (2016)

Uso de TIC en prácticas pedagógicas de docentes de la Facultad de Psicología de una universidad pública argentina
par: Ana Borgobello
Publié: (2019)

Cualidades docentes universitarias: de la pedagogía a la relación afectivo-comunicativa. Testimonios de estudiantes universitarios
par: Fany Tarabay Yunes
Publié: (2009)

A la conquista del mundo en línea: internet como objeto de estudio (1990-2007)
par: Ignacio Siles González
Publié: (2008)

Desregulación y Personalización en Escuelas de Elite: El Trabajo de los Profesores para la Consagración Escolar de los Sectores Privilegiados
par: Sandra Ziegler
Publié: (2016)

Dimensión emocional en la relación pedagógica en la educación intercultural en Chile
par: Katerin Arias-Ortega
Publié: (2023)

LOS AMANTES EN LA ÉPOCA DEL SMARTPHONE: ASPECTOS COMUNICATIVOS Y PSICOLÓGICOS RELATIVOS AL INICIO Y MANTENIMIENTO DE LA RELACIÓN ROMÁNTICA
par: Salvador Alvídrez
Publié: (2017)