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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Matthieu Vernier
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Grupo Comunicar 2018
Soggetti:
Comunicación
análisis textual
Ciudadanía crítica
software educativo
pensamiento crítico
educación en medios
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15853852010
https://www.redalyc.org/journal/158/15853852010/
https://www.redalyc.org/journal/158/15853852010/html/
https://www.redalyc.org/journal/158/15853852010/15853852010.epub
https://www.redalyc.org/journal/158/15853852010/movil
https://dx.doi.org/10.3916/C54-2018-10
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15853852010
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https://dx.doi.org/10.3916/C54-2018-10

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