La asombrosa excursión de Zamba. Un viaje animado por la historia en la televisión pública argentina

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Main Author: Norberto Leonardo Murolo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina 2013
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author Norberto Leonardo Murolo
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contents La asombrosa excursión de Zamba. Un viaje animado por la historia en la televisión pública argentina Norberto Leonardo Murolo Comunicación Zamba PakaPaka historia pantallas televisión pública Este trabajo nos aproxima al programa televisivo La asombrosa excursión de Zamba emitido en los canales Encuentro y PakaPaka, de la televisión pública argentina. Trata de una serie de dibujos animados protagonizada por el personaje de un niño formoseño apodado Zamba, quien realiza excursiones con sus compañeros de escuela y su maestra por el país para conocer espacios con contenido histórico. De un modo mágico, se transporta al momento histórico donde ese lugar tuvo protagonismo y una vez allí conoce a los héroes patrios. Los modos de contar la historia, la narratividad audiovisual y su pertinencia en la televisión pública son los ejes de interés de este trabajo. 2013 artículo científico 1390-1079 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057409013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=160 Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación application/pdf Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación (Ecuador) Num.122
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Norberto Leonardo Murolo
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La asombrosa excursión de Zamba. Un viaje animado por la historia en la televisión pública argentina Norberto Leonardo Murolo Comunicación Zamba PakaPaka historia pantallas televisión pública Este trabajo nos aproxima al programa televisivo La asombrosa excursión de Zamba emitido en los canales Encuentro y PakaPaka, de la televisión pública argentina. Trata de una serie de dibujos animados protagonizada por el personaje de un niño formoseño apodado Zamba, quien realiza excursiones con sus compañeros de escuela y su maestra por el país para conocer espacios con contenido histórico. De un modo mágico, se transporta al momento histórico donde ese lugar tuvo protagonismo y una vez allí conoce a los héroes patrios. Los modos de contar la historia, la narratividad audiovisual y su pertinencia en la televisión pública son los ejes de interés de este trabajo. 2013 artículo científico 1390-1079 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057409013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=160 Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación application/pdf Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación (Ecuador) Num.122
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