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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057414018 |
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Sommario:
- Valerio Fuenzalida y sus propuestas para la televisión, audiencias y educadores Guillermo Orozco Comunicación niños y niñas políticas públicas Televisión educativa lenguajes televisivos Las teorías críticas de la comunicación generalmente han sido severas con la televisión en diversos momentos y contextos. No obstante, se puede ser crítico y también propositivo sin que lo uno excluya lo otro. Y esa es la apuesta del comunicador chileno Valerio Fuenzalida. La televisión, ha dicho Fuenzalida, es un importante canal de difusión cultural, un aliado educativo, un espacio de convergencia de las diversidades. Es cuestión de acertar en los formatos y en los lenguajes. En este artículo, Guillermo Orozco, otro referente latinoamericano en estudios de la comunicación, nos ofrece una síntesis del pensamiento de Fuenzalida, en diálogo con su propia posición respecto del fenómeno comunicacional llamado televisión. 2012 artículo científico 1390-1079 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057414018 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=160 Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación application/pdf Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación (Ecuador) Num.120