Lista animación a la lectura y dinamización de la biblioteca en RedIRIS

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Mariela Ferrada Cubillos
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: University of Pittsburgh 2005
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author Mariela Ferrada Cubillos
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contents Lista animación a la lectura y dinamización de la biblioteca en RedIRIS Mariela Ferrada Cubillos Ciencias de la Información Lista de interés Trabajo colaborativo Comunidades virtuales Animación a la lectura Comunidades de profesionales El actual Rol Profesional de los Bibliotecarios, Maestros, Animadores,Ludotecarios, Cuentacuentos, entre otros profesionales e investigadores,relacionados a la lectura y Bibliotecas, requiere la realización de diversasactividades de Animación y Dinamización tanto de la Lectura como de laBiblioteca, las que demandan, el dominio de técnicas de trabajo colaborativoo grupal, entre otras destrezas.Las Comunidades Virtuales, entregan un valor relacional importante a quienesparticipan de estas comunidades, señalado por la información, relación,transacción, identidad y virtualidad, manifestándose un distinto grado de uso deestas aportaciones, según sea el tipo de comunidad que se reúna (académica,temática, de ocio, o de relaciones amorosas).Se presenta el Foro animacionalalectura, creado el 20 de mayo del 2005 (en laplataforma RedIRIS) que pretende configurarse como una nueva ComunidadVirtual en el ámbito de la animación a la lectura y dinamización de bibliotecas,para Hispanoamérica y España. 2005 artículo científico 1562-4730 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16102206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=161 Biblios application/pdf University of Pittsburgh Biblios (Estados Unidos de América) Num.22 Vol.6
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Lista animación a la lectura y dinamización de la biblioteca en RedIRIS Mariela Ferrada Cubillos Ciencias de la Información Lista de interés Trabajo colaborativo Comunidades virtuales Animación a la lectura Comunidades de profesionales El actual Rol Profesional de los Bibliotecarios, Maestros, Animadores,Ludotecarios, Cuentacuentos, entre otros profesionales e investigadores,relacionados a la lectura y Bibliotecas, requiere la realización de diversasactividades de Animación y Dinamización tanto de la Lectura como de laBiblioteca, las que demandan, el dominio de técnicas de trabajo colaborativoo grupal, entre otras destrezas.Las Comunidades Virtuales, entregan un valor relacional importante a quienesparticipan de estas comunidades, señalado por la información, relación,transacción, identidad y virtualidad, manifestándose un distinto grado de uso deestas aportaciones, según sea el tipo de comunidad que se reúna (académica,temática, de ocio, o de relaciones amorosas).Se presenta el Foro animacionalalectura, creado el 20 de mayo del 2005 (en laplataforma RedIRIS) que pretende configurarse como una nueva ComunidadVirtual en el ámbito de la animación a la lectura y dinamización de bibliotecas,para Hispanoamérica y España. 2005 artículo científico 1562-4730 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16102206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=161 Biblios application/pdf University of Pittsburgh Biblios (Estados Unidos de América) Num.22 Vol.6
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