La construcción de un currículo transdisciplinar para la educación superior
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Maria de Fátima Viegas Josgrilbert |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Aarhus Universitet
2016
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Formación científica, tecnológica e innovativa transdisciplinaria
von: Mayra Elena Salas Vinent
Veröffentlicht: (2020)
von: Mayra Elena Salas Vinent
Veröffentlicht: (2020)
As "Ticas" de "Matema" de UmPovo Africano: Umexercício para sala de aula Brasileira.
von: Eliane Costa Santos
Veröffentlicht: (2008)
von: Eliane Costa Santos
Veröffentlicht: (2008)
El CONCEPTO DE INTRADISCIPLINA COMO ELEMENTO CONSTITUVO DE LA INTERDISCIPLINA EN LAS CIENCIAS, LA FILOSOFÍA Y EL ARTE
von: JHON JAIRO MOSQUERA
Veröffentlicht: (2006)
von: JHON JAIRO MOSQUERA
Veröffentlicht: (2006)
The "Ticas" of "Matema" of an African People: An exercise for the Brazilian Classroom.
von: Eliane Costa Santos
Veröffentlicht: (2008)
von: Eliane Costa Santos
Veröffentlicht: (2008)
A tecnologia educativa no currículo escolar e na formação docente no Chile
von: Maria Renata Duran
Veröffentlicht: (2014)
von: Maria Renata Duran
Veröffentlicht: (2014)
Ontoteleological constitution of entrepreneurship
von: Diego Luiz Teixeira Boava
Veröffentlicht: (2017)
von: Diego Luiz Teixeira Boava
Veröffentlicht: (2017)
A VIEW FROM THE SOUTH: TRANSDISCIPLINARITY, BIOLOGICAL ANTHROPOLOGY AND THE 21 st. CENTURY
von: Hilton P. Silva
Veröffentlicht: (2006)
von: Hilton P. Silva
Veröffentlicht: (2006)
Artes visuais e transdisciplinaridade na era da complexidade – uma prática pedagógica continuada
von: Conceição Ramos
Veröffentlicht: (2014)
von: Conceição Ramos
Veröffentlicht: (2014)
D5.2 Formative Evaluation Report of the SSH Centre
von: Leventon, Julia, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Leventon, Julia, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Investigating neorurals and squatters' lifestyles: personal and epistemological insights on participant observation and on the logic of ethnographic investigation
von: Claudio Cattaneo
Veröffentlicht: (2006)
von: Claudio Cattaneo
Veröffentlicht: (2006)
INTERDISCIPLINARIDADE E INTERPROFISSIONALIDADE NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
von: Danyelle Nóbrega de Farias
Veröffentlicht: (2018)
von: Danyelle Nóbrega de Farias
Veröffentlicht: (2018)
Teorías e Investigación de la Comunicación en América Latina. Situación actual
von: Gustavo León Duarte
Veröffentlicht: (2002)
von: Gustavo León Duarte
Veröffentlicht: (2002)
Historia aymara local contemporánea como propuesta en los planes y programas del subsector estudio y comprensión de la sociedad, 2° ciclo básico, el sistema escolar chileno
von: Celia González Estay
Veröffentlicht: (2005)
von: Celia González Estay
Veröffentlicht: (2005)
LA MEDIACIÓN LINGÜÍSTICA ORAL EN LA FRONTERA DEL BIOBÍO: FUNDAMENTOS DISCIPLINARES E INTERDISCIPLINARIEDAD EN UNA INVESTIGACIÓN DE BASE TRADUCTOLÓGICA
von: Mario SAMANIEGO
Veröffentlicht: (2012)
von: Mario SAMANIEGO
Veröffentlicht: (2012)
El patrimonio como objeto de estudio interdisciplinario. Reflexiones desde la educación formal chilena
von: Macarena Ibarra
Veröffentlicht: (2014)
von: Macarena Ibarra
Veröffentlicht: (2014)
Desvendando as relações de outras disciplinas com ciência da informação: avaliação a partir da perspectiva internacional
von: Wesley Rodrigo Fernandes
Veröffentlicht: (2021)
von: Wesley Rodrigo Fernandes
Veröffentlicht: (2021)
Decolonial approach to the intercultural bilingual curriculum: from theory to practice
von: Jairo Eduardo Soto-Molina
Veröffentlicht: (2022)
von: Jairo Eduardo Soto-Molina
Veröffentlicht: (2022)
Pertinence of educational quality in PNPC Postgraduate Programs
von: Germán Martínez Prats
Veröffentlicht: (2022)
von: Germán Martínez Prats
Veröffentlicht: (2022)
Desafios da Interdisciplinaridade no Ensino Superior: o Papel do Coordenador de Curso nos “Projetos e Atividades Especiais – PAES”
von: David Garcia Penof
Veröffentlicht: (2020)
von: David Garcia Penof
Veröffentlicht: (2020)
Educação para a Inteireza do Ser - uma caminhada
von: Mauro Luiz Pozatti
Veröffentlicht: (2012)
von: Mauro Luiz Pozatti
Veröffentlicht: (2012)
Complexidade e transdisciplinaridade no currículo médico comprometido com bioéticas latino-americanas
von: Viviane Xavier de Lima e Silva
Veröffentlicht: (2022)
von: Viviane Xavier de Lima e Silva
Veröffentlicht: (2022)
Disciplining Interdisciplinarity: Integration and Implementation Sciences for Researching Complex Real-World Problems
von: Bammer, Gabriele
Veröffentlicht: (2013)
von: Bammer, Gabriele
Veröffentlicht: (2013)
Epistemologia da comunicação intersubjetiva: aproximações sociológicas, filosóficas e interdisciplinares
von: FÁTIMA FERNÁNDEZ CHRISTLIEB
Veröffentlicht: (2017)
von: FÁTIMA FERNÁNDEZ CHRISTLIEB
Veröffentlicht: (2017)
Ensino superior em Música, colonialidade e currículos
von: Marcus Vinícius Medeiros Pereira
Veröffentlicht: (2020)
von: Marcus Vinícius Medeiros Pereira
Veröffentlicht: (2020)
Handbook Transdisciplinary Learning
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
Estudio diagnóstico de la formación científica interdisciplinar de los estudiantes de educación media del departamento del Tolima, Colombia
von: M Sc. Edison Jamith Sabogal Peralta
Veröffentlicht: (2018)
von: M Sc. Edison Jamith Sabogal Peralta
Veröffentlicht: (2018)
The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
von: María Antonieta Vargas Solís
Veröffentlicht: (2020)
von: María Antonieta Vargas Solís
Veröffentlicht: (2020)
Chapter Wandering around the edges of the arts and humanities
von: Hearn, Jeff
Veröffentlicht: (2023)
von: Hearn, Jeff
Veröffentlicht: (2023)
Chapter Massimo Quaini e il CISGE
von: Rossi, Massimo, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Rossi, Massimo, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educación superior: Un desafío pendiente
von: Verónica Villarroel
Veröffentlicht: (2014)
von: Verónica Villarroel
Veröffentlicht: (2014)
Rehabilitar la subjetividad en el diálogo interdisciplinar. La solución de Aldous Huxley al problema de Las dos culturas
von: Luis E. Echarte
Veröffentlicht: (2020)
von: Luis E. Echarte
Veröffentlicht: (2020)
La satisfacción en un doctorado español internacional e interdisciplinar: el impacto de la motivación, el pensamiento crítico y el engagement académico
von: Sonia San Martín Gutiérrez
Veröffentlicht: (2026)
von: Sonia San Martín Gutiérrez
Veröffentlicht: (2026)
MÉTODOS DE EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
von: M. Inda Caro
Veröffentlicht: (2008)
von: M. Inda Caro
Veröffentlicht: (2008)
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DE SABERES/FAZERES PELO EMARANHADO DE VOZES NO/PELO COTIDIANO EM TEMPOS DE COVID-19
von: Elizandra Roberta Neves de Carvalho
Veröffentlicht: (2020)
von: Elizandra Roberta Neves de Carvalho
Veröffentlicht: (2020)
THEORETICAL AND METHODOLOGICAL CONSIDERATIONS FOR AN INTERDISCIPLINARY RESEARCH IN PHRASEOLOGY
von: Alfaro Echevarria, Luis Alberto
Veröffentlicht: (2023)
von: Alfaro Echevarria, Luis Alberto
Veröffentlicht: (2023)
On the context and presuppositions of Searle’s philosophy of society
von: Rodrigo A. González
Veröffentlicht: (2018)
von: Rodrigo A. González
Veröffentlicht: (2018)
Questionando os métodos na pesquisa e na prática interdisciplinares da Psicologia Ambiental
von: David Uzzell
Veröffentlicht: (2005)
von: David Uzzell
Veröffentlicht: (2005)
Uma exploração da especificidade e interdisciplinaridade metodológica em Psicologia Ambiental
von: Emilio Moyano Díaz
Veröffentlicht: (2005)
von: Emilio Moyano Díaz
Veröffentlicht: (2005)
UM PANORAMA HISTÓRICO-CONCEITUAL DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA INTERDISCIPLINAR
von: VANESSA PREZOTTO XIMENES SATOLO
Veröffentlicht: (2019)
von: VANESSA PREZOTTO XIMENES SATOLO
Veröffentlicht: (2019)
A PSICOLOGIA AMBIENTAL E SUAS POSSIBILIDADES DE INTERDISCIPLINARIDADE
von: Euclides Sánchez
Veröffentlicht: (2005)
von: Euclides Sánchez
Veröffentlicht: (2005)
Ähnliche Einträge
-
Formación científica, tecnológica e innovativa transdisciplinaria
von: Mayra Elena Salas Vinent
Veröffentlicht: (2020) -
As "Ticas" de "Matema" de UmPovo Africano: Umexercício para sala de aula Brasileira.
von: Eliane Costa Santos
Veröffentlicht: (2008) -
El CONCEPTO DE INTRADISCIPLINA COMO ELEMENTO CONSTITUVO DE LA INTERDISCIPLINA EN LAS CIENCIAS, LA FILOSOFÍA Y EL ARTE
von: JHON JAIRO MOSQUERA
Veröffentlicht: (2006) -
The "Ticas" of "Matema" of an African People: An exercise for the Brazilian Classroom.
von: Eliane Costa Santos
Veröffentlicht: (2008) -
A tecnologia educativa no currículo escolar e na formação docente no Chile
von: Maria Renata Duran
Veröffentlicht: (2014)