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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=167013395004 |
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Table of Contents:
- Um programa de História num contexto de mudanças sociopolítcas e paradigmáticas: a voz dos professores Lana Mara de Castro Siman Historia Ensino de História Mudanças curriculares Mudanças sociopolíticas Discutem-se resultados de uma pesquisa que visou explicar as reações dos professores em face do programa de História de Minas Gerais de 1987 - baseado no paradigma marxista de interpretação da História - e identificar a direção das mudanças que emergem destas reações: ruptura com o paradigma marxista? Concluiu-se que os professores viviam um processo de transição paradigmática, no qual procuravam conciliar o paradigma marxista e a Nova História, articulado às mudanças sociopolíticas que se produziam na sociedade brasileira e no contexto internacional. 2006 artículo científico 1413-7704 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=167013395004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1670 Tempo application/pdf Universidade Federal Fluminense Tempo (Brasil) Num.21 Vol.11