Os sentidos do Golpe de 1964 nos livros didáticos de história (1970-2000): entre continuidades e descontinuidades
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal Fluminense
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876481059604922368 |
|---|---|
| author | Mateus H. F. Pereira |
| author_facet | Mateus H. F. Pereira |
| contents | Os sentidos do Golpe de 1964 nos livros didáticos de história (1970-2000): entre continuidades e descontinuidades Mateus H. F. Pereira Andreza C. I. Pereira Historia acontecimento Golpe Militar de 1964 livro didático de história Nossa pesquisa pretende pensar sobre o Golpe de 1964, através da história escrita por autores de livros didáticos. Utilizamos como corpus documental livros editados de 1970 até 2000, a fim de apreender dimensões das metamorfoses do acontecimento. Pretendemos, assim, compreender e explicar como esses impressos de ampla circulação buscaram "origens" com fins de realizar didaticamente um trabalho de luto sobre o "acontecimento traumático" no tempo presente do próprio evento. 2011 artículo científico 1413-7704 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=167018481009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1670 Tempo application/pdf Universidade Federal Fluminense Tempo (Brasil) Num.30 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidade Federal Fluminense |
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| topic | Historia acontecimento Golpe Militar de 1964 livro didático de história |
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