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Bibliographic Details
Main Author: Mónica Maldonado
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Misiones 2009
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169013838012
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Table of Contents:
  • Contingencias y desencuentros: una protesta de estudiantes secundarios Mónica Maldonado Silvia Servetto Antropología Conflicto Estudiantes Escuela Media Relaciones Sociales Las reflexiones presentes derivan de una investigación realizada en una escuela media pública de la ciudad de Córdoba. Tomamos en este caso un conflicto puntual, como analizador de prácticas y acciones de los sujetos involucrados en la institución que puede leerse como símbolo de un orden cuestionado o como demanda que acompaña la lógica hegemónica. De acuerdo con lo planteado por Reguillo, quien analiza cómo un sujeto que puede ser "espectador de su propio problema", cuando se organiza y elabora estrategias se convierte en "actor" y cuando apela a distintas formas de capital para hacer frente a la contingencia, deviene "agente". Interesa dar cuenta de las acciones que movilizan a los estudiantes, pues en su escolarización, se advierten conflictos y desinterés pero también están activamente apropiándose de los recursos materiales y simbólicos disponibles en el espacio escolar, para armar lazos, disputar su lugar como jóvenes o para formarse como ciudadanos. 2009 artículo científico 1515-2413 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169013838012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1690 Avá. Revista de Antropología application/pdf Universidad Nacional de Misiones Avá. Revista de Antropología (Argentina) Num.14