Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • (A)SIMETRÍAS Y (DIS)CONTINUIDADES ENTRE EL ENTRAMADO LEGISLATIVO Y EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN CHACO Y MISIONES
Imagen de Portada

(A)SIMETRÍAS Y (DIS)CONTINUIDADES ENTRE EL ENTRAMADO LEGISLATIVO Y EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN CHACO Y MISIONES

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ana Carolina Hecht
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Misiones 2021
Materias:
Antropología
Chaco
Misiones
Educación Intercultural Bilingüe
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169082150011
https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/
https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/html/
https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/169082150011.epub
https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/movil

Ejemplares similares

  • EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN VENEZUELA, ¿INTERCULTURALIDAD FUNCIONAL O CRÍTICA?
    por: Samuel Antonio Da Silva Bernabei
    Publicado: (2018)
  • EL CENTRO DE CAPACITACIÓN MISIONERA TRANSCULTURAL: LO LOCAL, LO REGIONAL Y LO GLOBAL EN LAS NUEVAS MISIONES EVANGÉLICAS DEL CHACO ARGENTINO
    por: Alejandro Martín López
    Publicado: (2012)
  • LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN LA LOCALIDAD DE L A ESPERANZA, PROVINCIA DE JUJUY, ARGENTINA. UN ESTUDIO DE CASO SOBRE SU IMPACTO EN EL ROL DOCENTE
    por: María Isabel POZZO
    Publicado: (2017)
  • LA UTOPÍA DE UNA ENSEÑANZA BILINGÜE DESTINADA AL ABORIGEN EN LA ARGENTINA DEL SIGLO XIX
    por: María Laura Pérez Gras
    Publicado: (2010)
  • La Interculturalidad y el reconocimiento de los múltiples otros en la convivencia educativa
    por: Johnny Alarcón Puentes
    Publicado: (2020)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar