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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169128382003 |
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| _version_ | 1866815802536099840 |
|---|---|
| author | Iván Bornacelly |
| author_facet | Iván Bornacelly |
| contents | Educación técnica y tecnológica para la reducción de la desigualdad salarial y la pobreza Iván Bornacelly Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) pobreza retornos Educación técnica desigualdad salarial educación tecnológica La educación superior no universitaria (ESNU), que comprende los programas técnicos y tecnológicos, puede ser una opción de política pública para dismi- nuir la brecha salarial y evitar la concentración de la riqueza. Mediante esti- maciones tipo pool de la ecuación de Mincer para los años 2007-2011 y la descomposición del ingreso por componentes factoriales en la que se toma como insumo la ecuación del ingreso, se encuentra que la educación técnica y tecnológica tiene una tasa de retorno superior a la de la educación media en 19,5% y, además, la tasa de crecimiento de este retorno entre 2007 y 2011 fue superior a la de la educación universitaria en 0,4%. Así mismo, la ESNU incrementa la probabilidad de empleo con respecto a no poseer ningún título o tener educación superior universitaria en 1,7% y 0,2% respectivamente. Este tipo de educación favorece principalmente a mujeres, jóvenes y población ubi- cada en los estratos socioeconómicos más bajos. 2013 artículo científico 0120-3584 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169128382003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1691 Desarrollo y Sociedad application/pdf Universidad de los Andes Desarrollo y Sociedad (Colombia) Num.71 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_169128382003 |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | Educación técnica y tecnológica para la reducción de la desigualdad salarial y la pobreza Iván Bornacelly Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) pobreza retornos Educación técnica desigualdad salarial educación tecnológica Educación técnica y tecnológica para la reducción de la desigualdad salarial y la pobreza Iván Bornacelly Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) pobreza retornos Educación técnica desigualdad salarial educación tecnológica La educación superior no universitaria (ESNU), que comprende los programas técnicos y tecnológicos, puede ser una opción de política pública para dismi- nuir la brecha salarial y evitar la concentración de la riqueza. Mediante esti- maciones tipo pool de la ecuación de Mincer para los años 2007-2011 y la descomposición del ingreso por componentes factoriales en la que se toma como insumo la ecuación del ingreso, se encuentra que la educación técnica y tecnológica tiene una tasa de retorno superior a la de la educación media en 19,5% y, además, la tasa de crecimiento de este retorno entre 2007 y 2011 fue superior a la de la educación universitaria en 0,4%. Así mismo, la ESNU incrementa la probabilidad de empleo con respecto a no poseer ningún título o tener educación superior universitaria en 1,7% y 0,2% respectivamente. Este tipo de educación favorece principalmente a mujeres, jóvenes y población ubi- cada en los estratos socioeconómicos más bajos. 2013 artículo científico 0120-3584 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169128382003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1691 Desarrollo y Sociedad application/pdf Universidad de los Andes Desarrollo y Sociedad (Colombia) Num.71 |
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| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) pobreza retornos Educación técnica desigualdad salarial educación tecnológica |
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