Cover Image

Estudio normativo de ambigüedad léxica en castellano, en niños y en adultos

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	I. Gómez-Veiga
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universitat de València 2010
Subjects:	Psicología
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Datos normativos para respuestas a categorías semánticas en castellano en adultos jóvenes y mayores
by: Alaitz Aizpurua
Published: (2015)

Influencia de la demanda de la tarea en la producción oral en la segunda lengua
by: Isabel Gómez Veiga
Published: (1999)

¿Estudios Organizacionales en Chile? Entre la parcelación, la ambigüedad y las racionalidades en disputa
by: Nicolás Alejandro Ríos González
Published: (2018)

Estudio normativo del valor afectivo de 478 palabras españolas
by: Isabel Fraga
Published: (2005)

Comprensión lectora y procesos ejecutivos de la memoria operativa
by: Isabel Gómez-Veiga
Published: (2013)

Estudio longitudinal de la producción de deícticos en castellano en niños de 12 a 36 meses durante las actividades cotidianas
by: Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Published: (2005)

Consulta de psicologia clínica no Centro de Saúde S. João: assegurar qualidade na perspectiva de gestão
by: Graça Veiga
Published: (2005)

Valoración del procesamiento ortográfico en niños españoles con dislexia: El papel de las unidades léxicas y subléxicas
by: Mercedes Rodrigo
Published: (2004)

Datos normativos de las Matrices Progresivas Coloreadas en niños indígenas yaquis
by: María Teresa Fernández Nistal
Published: (2014)

Matrimonio monogámico en la cultura occidental
by: Mirian Veiga
Published: (2016)

Normas de asociación léxica e índices psicolingüísticos de 407 palabras en español en una muestra latinoamericana
by: Fernando Gabriel Luna
Published: (2016)

Semejanzas y diferencias léxicas en el lenguaje contractual en inglés y en castellano
by: María Ángeles Orts Llopis
Published: (2005)

Internacionalização da investigação e do ensino em Psicologia e Educação: demandas Portugal-Brasil
by: Feliciano Henriques Veiga
Published: (2014)

Accidentes en niños. Estudio de caso
by: Freidin, Fabiana
Published: (2012)

Formación de representaciones ortográficas en niños: incidencia de la ambigüedad fonológica y de la frecuencia relativa de los grafemas.
by: Marina Ferroni
Published: (2015)

Rendimiento de bilingües catalán-castellano en el test de Afasia para Bilingües de Michel Paradís: influencia de la edad y del nivel educativo
by: Isabel Gómez-Ruiz
Published: (2012)

Test de Percepción de Diferencias: Estudio normativo del desempeño atencional en escolares argentinos
by: JUAN MANUEL MONTEOLIVA
Published: (2017)

Polarización sociopolítica y percepción del sistema normativo en Venezuela
by: Maite Beramendi
Published: (2016)

Intervención en un paciente con Enfermedad de Alzheimer: anomia léxica
by: Andrea Belén Sánchez
Published: (2016)

Adaptación al castellano de la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional
by: Gonzalo Hervás
Published: (2008)

Adaptación cultural y datos normativos del test de lectura PROLEC-R en niños mexicanos de 9 A 12 años
by: Judith Salvador-Cruz
Published: (2016)

Imágenes psicoanalíticas y sociales de la adolescencia. Un complejo entrecruce de ambigüedades
by: ALEJANDRO KLEIN
Published: (2012)

Procesamiento léxico del castellano por parte de niños y adultos
by: Silvia Baquero Castellanos
Published: (2005)

Habilidades de teoría de la mente y de comprensión de verbos mentalistas en niños con desarrollo evolutivo normativo
by: Jimena Muñoz
Published: (2022)

El vocabulario productivo y su relación con la gramática en niños hablantes de castellano peruano entre los 16 y los 30 meses
by: Andrea Junyent
Published: (2020)

La psicología española y su proyección internacional. El problema del criterio: internacional, calidad y castellano y/o inglés
by: Gualberto Buela Casal
Published: (2001)

Análisis psicométrico y datos normativos de la UWES en adolescentes peruanos
by: Sergio Dominguez-Lara
Published: (2022)

Diferencias atencionales y ejecutivas en jóvenes y adultos con consumo no patológico de sustancias
by: Pablo Guillermo Gomez
Published: (2019)

Estudio exploratorio sobre la presencia del consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 10 y 12 años y en sus padres o adultos responsables
by: Sara Slapak
Published: (2005)

Acolhimento no Sistema de Justiça: Saberes e Fazeres da Prática Psicológica
by: Camile Rocha da Veiga
Published: (2023)

Construcción de una escala para medir gratitud en niños y adolescentes
by: Marina I. Cuello
Published: (2016)

Diferencias en la categorización de seres vivos y objetos Estudio en niños de edad escolar
by: Ana García Coni
Published: (2018)

Estudio de validación del cuestionario de empatía emocional en niños
by: Mirta Margarita Flores Galaz
Published: (2017)

Estrés percibido en niños deportistas: Análisis de grupos focales
by: Claudia Arlen Moreno Gómez
Published: (2021)

Construção de identidade(s) na velhice: Os territórios enquanto marcos identitários
by: Marcia Regina Medeiros Veiga
Published: (2016)

Estudio de validación del International Affective Picture System en niños y adolescentes argentinos
by: Leonel Mina
Published: (2017)

Fortalezas de carácter en pacientes adultos en tratamiento psicoterapéutico
by: Vanesa C. Góngora
Published: (2020)

Datos normativos de concreción de 730 palabras utilizadas por sujetos de habla castellana
by: Mercedes Vega
Published: (2011)

Datos normativos de concreción de 730 palabras utilizadas por sujetos de habla castellana
by: Mercedes Vega
Published: (2012)

Estudio comparativo del control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva en niños con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
by: Josefina Rubiales
Published: (2013)