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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169149895003 |
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Sommario:
- La educación superior en Colombia: situación actual y análisis de eficiencia Ligia Alba Melo-Becerra Jorge Enrique Ramos-Forero Pedro Oswaldo Hernández-Santamaría Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) tica Colombia frontera estocás Educación superior análisis de eficiencia El objetivo de este artículo es examinar el estado de la educación superior en Colombia y estimar los niveles de eficiencia de diferentes programas acadé - micos de las instituciones de educación superior del país. Para el análisis de eficiencia se utilizan técnicas de frontera estocástica y los resultados de las pruebas Saber Pro. Las estimaciones evalúan el efecto de variables asociadas al personal docente y a la infraestructura de las instituciones, y de factores de entorno que no están directamente bajo el control de las instituciones, tales como el nivel de ingreso de las familias y la educación de los padres. Los resultados resaltan la importancia de los factores ambientales, sugiriendo que, aunque muchas instituciones educativas tienen un margen para mejorar sus niveles de eficiencia, podrían estar restringidas por la influencia de los facto- res socioeconómicos de los estudiantes. 2017 artículo científico 0120-3584 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169149895003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1691 Desarrollo y Sociedad application/pdf Universidad de los Andes Desarrollo y Sociedad (Colombia) Num.78