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Autore principale: María Ester Aguerri
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universitat de València 2003
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16924207
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author María Ester Aguerri
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contents Error de Tipo I en el análisis del Funcionamiento Diferencial del Ítem basado en la diferencia de los parámetros de dificultad María Ester Aguerri Horacio F. Attorresi María Silvia Galibert Marta L. Zanelli Gabriela S. Lozzia Psicología Se estudia mediante simulación el Error de Tipo I cometido en el análisis delFuncionamiento Diferencial del Ítem (DIF) cuando se aplica la pruebanormal para la diferencia de los parámetros de dificultad. En el diseño seconsideraron diversas situaciones en cuanto al tamaño de muestra para losgrupos focal y de referencia (iguales o diferentes), a la distribución de lahabilidad en las respectivas poblaciones (iguales o en dos situaciones dediscrepancia) y en cuanto a los parámetros de los ítemes que se eligieroncombinando distintos niveles de discriminación y de dificultad. Laproporción de DIF erróneamente detectado se mantuvo por debajo del nivelde significación de 0.05 en un 96% de los casos; las situaciones en las que losuperó corresponde a ítemes difíciles respondidos por sujetos de bajos nivelesde habilidad. La prueba normal para la diferencia de los parámetros dedificultad es de sencilla implementación y permite mantener controlado elriesgo de descartar erróneamente ítemes por su DIF aunque el Error de Tipo IIpodría ser mayor que el esperado. 2003 artículo científico 0211-2159 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16924207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=169 Psicológica application/pdf Universitat de València Psicológica (España) Num.2 Vol.24
format Artículo científico
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language es
publishDate 2003
publisher Universitat de València
spellingShingle Error de Tipo I en el análisis del Funcionamiento Diferencial del Ítem basado en la diferencia de los parámetros de dificultad
María Ester Aguerri
Psicología
Error de Tipo I en el análisis del Funcionamiento Diferencial del Ítem basado en la diferencia de los parámetros de dificultad María Ester Aguerri Horacio F. Attorresi María Silvia Galibert Marta L. Zanelli Gabriela S. Lozzia Psicología Se estudia mediante simulación el Error de Tipo I cometido en el análisis delFuncionamiento Diferencial del Ítem (DIF) cuando se aplica la pruebanormal para la diferencia de los parámetros de dificultad. En el diseño seconsideraron diversas situaciones en cuanto al tamaño de muestra para losgrupos focal y de referencia (iguales o diferentes), a la distribución de lahabilidad en las respectivas poblaciones (iguales o en dos situaciones dediscrepancia) y en cuanto a los parámetros de los ítemes que se eligieroncombinando distintos niveles de discriminación y de dificultad. Laproporción de DIF erróneamente detectado se mantuvo por debajo del nivelde significación de 0.05 en un 96% de los casos; las situaciones en las que losuperó corresponde a ítemes difíciles respondidos por sujetos de bajos nivelesde habilidad. La prueba normal para la diferencia de los parámetros dedificultad es de sencilla implementación y permite mantener controlado elriesgo de descartar erróneamente ítemes por su DIF aunque el Error de Tipo IIpodría ser mayor que el esperado. 2003 artículo científico 0211-2159 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16924207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=169 Psicológica application/pdf Universitat de València Psicológica (España) Num.2 Vol.24
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