Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Teacher Socialization of EFL Teachers at Public School Levels in Central Mexico
Imagen de Portada

Teacher Socialization of EFL Teachers at Public School Levels in Central Mexico

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: M. Martha Lengeling
Formato: Artículo científico
Lenguaje:en
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2017
Materias:
Educación
identity
EFL teachers
imagined communities
teacher socialization
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169248921004
https://www.redalyc.org/journal/1692/169248921004/
https://www.redalyc.org/journal/1692/169248921004/html/
https://www.redalyc.org/journal/1692/169248921004/169248921004.epub
https://www.redalyc.org/journal/1692/169248921004/movil

Ejemplares similares

  • Imagined Identities and Imagined Communities: Colombian English Teachers’ Investment in Their Professional Development
    por: Marcela Ovalle Quiroz
    Publicado: (2023)
  • Factors Shaping EFL Preservice Teachers’ Identity Configuration
    por: Ximena Paola Buendía-Arias
    Publicado: (2020)
  • An extended literature review on in-service EFL teachers’ self-efficacy beliefs
    por: Ayşe Nesil DEMİR
    Publicado: (2021)
  • The Socio-Emotional Influence of Past Teachers on Novice English Teachers’ Beliefs
    por: Maritza Rosas-Maldonado
    Publicado: (2021)
  • How Do EFL Student Teachers Face the Challenge of Using L2 in Public School Classrooms?
    por: John Jairo Viáfara
    Publicado: (2011)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar