A Model for the Strategic Use of Metacognitive Reading Comprehension Strategies

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Juan David Gómez González
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Colombia 2017
Schlagworte:	Educación metacognition reading strategies reading comprehension English as a foreign language
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