Weiter zum Inhalt
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • English Language Teachers’ Perceptions on Knowing and Applying Contemporary Language Teaching Techniques
Buchumschlag

English Language Teachers’ Perceptions on Knowing and Applying Contemporary Language Teaching Techniques

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Esen Sucuoğlu
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Colombia 2017
Schlagworte:
Educación
English teachers
English language teaching
contemporary teaching techniques
Online-Zugang:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169253769005
https://www.redalyc.org/journal/1692/169253769005/
https://www.redalyc.org/journal/1692/169253769005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1692/169253769005/169253769005.epub
https://www.redalyc.org/journal/1692/169253769005/movil
https://dx.doi.org/10.15446/profile.v19n_sup1.68518

Ähnliche Einträge

  • Pre-Service English Teachers’ Voices About the Teaching Practicum
    von: Jairo Enrique Castañeda-Trujillo
    Veröffentlicht: (2018)
  • English Language Teaching in Rural Areas: A New Challenge for English Language Teachers in Colombia
    von: BERTHA RAMOS HOLGUÍN
    Veröffentlicht: (2016)
  • Teaching Practicums During the Pandemic in an Initial English Teacher Education Program: The Preservice Teachers’ Perspective
    von: Verónica Ormeño
    Veröffentlicht: (2023)
  • Reading Logs and Literature Teaching Models in English Language Teacher Education
    von: Ornella Ochoa Delarriva
    Veröffentlicht: (2015)
  • The Relevance of Teachers’ Practical Knowledge in the Development of Teacher Education Programs
    von: Débora Izé Balsemão Oss
    Veröffentlicht: (2018)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar