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Self and Peer Correction to Improve College Students’ Writing Skills

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Irais Ramírez Balderas
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Universidad Nacional de Colombia 2018
Sujets:
Educación
self
correction
writing skills
Peer correction
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https://www.redalyc.org/journal/1692/169255824012/
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https://www.redalyc.org/journal/1692/169255824012/169255824012.epub
https://www.redalyc.org/journal/1692/169255824012/movil
https://doi.org/10.15446/profile.v20n2.67095

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