Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • “Teacher, ¿Puedo Hablar en Español?” A Reflection on Plurilingualism and Translanguaging Practices in EFL
Copertina

“Teacher, ¿Puedo Hablar en Español?” A Reflection on Plurilingualism and Translanguaging Practices in EFL

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Yecid Ortega
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Universidad Nacional de Colombia 2019
Soggetti:
Educación
Colombia
Social justice
Plurilingualism
Translanguaging
English as a foreign language
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169260254011
https://www.redalyc.org/journal/1692/169260254011/
https://www.redalyc.org/journal/1692/169260254011/html/
https://www.redalyc.org/journal/1692/169260254011/169260254011.epub
https://www.redalyc.org/journal/1692/169260254011/movil

Documenti analoghi

  • Assessment of Plurilingual Competence and Plurilingual Learners in Educational Settings
    Pubblicazione: (2025)
  • Plurilingual Pedagogy in the Arabian Peninsula
    Pubblicazione: (2023)
  • EFL Teachers’ Perspectives on the Role of English in Two Mexican Private Universities
    di: Colette Despagne
    Pubblicazione: (2019)
  • More Than Half a Century Teaching EFL in Colombian secondary schools: Tracing Back Our Footprints to Understand the Present
    di: Jesús Alirio Bastidas
    Pubblicazione: (2017)
  • The Impact of Information Gap Activities on Young EFL Learners’ Oral Fluency
    di: Ramón Antonio Ortiz Neira
    Pubblicazione: (2019)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar