A Reflection on Initiatives for Teachers’ Professional Development Through Language Assessment Literacy

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Frank Giraldo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Colombia 2021
Soggetti:	Educación teacher training Language assessment literacy language testing and assessment professional development programs teachers’ professional development
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online