Pedagogical Practicum and Student-Teachers Discursively Conceived in an ELT Undergraduate Program

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Edgar Lucero
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Nacional de Colombia 2021
Sujets:	Educación Discourse pedagogical practicum initial teacher education
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