Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Children’s Social Representations of English Teaching and Learning: A Study in Medellín, Colombia
Imagen de Portada

Children’s Social Representations of English Teaching and Learning: A Study in Medellín, Colombia

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Isabel Cristina Cadavid-Múnera
Formato: Artículo científico
Lenguaje:en
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2022
Materias:
Educación
perceptions
young learners
English teaching
learning English
social representations
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169270136007
https://www.redalyc.org/journal/1692/169270136007/
https://www.redalyc.org/journal/1692/169270136007/html/
https://www.redalyc.org/journal/1692/169270136007/169270136007.epub
https://www.redalyc.org/journal/1692/169270136007/movil

Ejemplares similares

  • Comparing L2 Teachers’ Practices With Learners’ Perceptions of English Pronunciation Teaching
    por: Michael Burri
    Publicado: (2023)
  • Improving Culture Teaching in the English Major at Universidad Nacional: Perceptions and practices
    por: Ligia Espinoza Murillo
    Publicado: (2020)
  • The Role of Music in Young Learners' Oral Production in English
    por: Daniel Fernando Pérez Niño
    Publicado: (2010)
  • Teaching English to Young Learners in Mexico: Teachers’ Perceptions About Their Teaching Contexts*
    por: Tania Millán Librado
    Publicado: (2020)
  • Children's Oral Communication in English Class Activities: An Exploratory Study
    por: Sara Monsalve
    Publicado: (2006)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar