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Constructing Community Knowledge by Exploring a Group of High School Students’ Funds of Knowledge

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Karol Castillo
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Universidad Nacional de Colombia 2023
Sujets:
Educación
dialogue journals
funds of knowledge
Community knowledge
rural and urban schools
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https://www.redalyc.org/journal/1692/169275684009/
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https://doi.org/10.15446/profile.v25n2.102348

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